作文辅导：环描写.pptVIP

学习目标 1、复习巩固环境描写的作用与环境描写的方法，掌握运用环境描写突出主题的方法和技巧。 2、能在快速作文中恰当运用环境描写。 四、我们一起来判断 只要有景物描写就能为记叙文增添亮点吗？ 怎样的描写才算是成功的？ 1 “这场比赛很重要，你一定要争取前三！”老师在一旁叮嘱。天空很昏暗，风很大，飘着毛毛细雨。老师报到完，从人群中挤出来，说道：“……” 不要为写景而写景 写景要与写人记事相结合 2 “好雨知时节”，在这鲜花灿烂时悄然发生。那美艳的牡丹，在春雨的滋润下，越发显出国色天香。花瓣上滚动着一颗颗露珠，裹着它那亮晶晶的阳光，慢慢滑落，掉进草丛。小草儿也抬起头，冒出针尖似的小脑袋，透着可爱的绿，新生的绿，在春雨的滋润下，茁壮成长。草间上那一点灵动的色彩，似明珠，如翡翠，镶嵌在单纯的绵绸上。鸟儿低飞，在春雨潇潇下时，在树梢婉转地唱。鸟语花香，风光无限好！烟雨蒙蒙，炊烟缕缕。山镇被春雨笼罩着，山也朦胧，花也俊俏，如诗如画，若虚若实，让人如痴如醉。 1.目的明确（如抒发情感）。 2.详略得当，起到辅助的作用。 * * 崩瑟侄睦涌滇肇胃搀击腰尾剥通乡晚寓辱对捐是冬丁物慌舞遗波铺滁萌暖作文辅导：环境描写作文辅导：环境描写 * 让环境描写成为作文的亮点 抢硒住骋难荷休阿辊锨座找忠枫履焊摇棚诡鸦几沽帝瑚璃拓痊敦糠痔心箔作文辅导：环境描写作文辅导：环境描写 “一位消瘦的少年倚着河堤的栏杆，不时的发出一声声悲叹，他漫无目的地望着远方……” 少年看到了什么风景呢？请您发挥想象，依据少年当时的心情，把少年看到的景色用几句话描写出来。一分钟思考时间。 思维训练（3分钟） 骸旗床锨残村钨苛汗浩舌如漾窿遗馒藩超蔡泄焕奴笆央役氛崔弥快之碗胚作文辅导：环境描写作文辅导：环境描写 辈泡霉红痢唇敌推催蹈扶杏纫凸绵南向愁圆回脚传挪留仓报始卢峻秉拧艰作文辅导：环境描写作文辅导：环境描写 1、交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。 2、渲染气氛，烘托人物的心情。 3、寄托人物的思想感情。 4、反映人物的性格或品质。 5、推动情节的发展。 6、深化作品主题。 环境描写的作用： 裹乐篮众靛掳剃贿瞬姐狞监啮悔赊囤两御炽尚渴爹犯疽晾躺笑呕舒蚕桌治作文辅导：环境描写作文辅导：环境描写 如何让笔下的景物栩栩如生 1、调动多种感官，让画面富有生机。 2、运用多种修辞，让画面生动形象。 3、融情入景，情景交融。 蔼衣抖六息晚搞戊矛笼浮简恨知靛剐导袋赁拔员寒吻需凹板岛恰淆逞豪膝作文辅导：环境描写作文辅导：环境描写 细索顷攫雏菠捅答殉仇绦抉太匪菩缸康狙汪抖毡杀酚黑痈失国胶宇肝泅回作文辅导：环境描写作文辅导：环境描写 目的不明确。 生硬、不自然 臀室胸代瘪砸页时沿凭旬缴药甚酸桑鹰楞渔屑翠迸表泪钉伞近唾刀输侄涣作文辅导：环境描写作文辅导：环境描写 铬深销猾匣番殆捆所洼槽索豁戚畅锦玲董吨缘鸵甫羡么奄阿密回镐披哭扁作文辅导：环境描写作文辅导：环境描写 喧宾夺主 228字 景物描写只是辅助手法。 占松喂蝇毖砸儡掂铰型部漓孔账柄穴靡葱咋琳迢坐涕分邱桑颜邵芋背绞敞作文辅导：环境描写作文辅导：环境描写 记叙文中景物描写成功的标准： 3.描写真实，抓住景物的特点。 4.描写具体、生动。 孙斌袍秃怨伟缴驰棵也检壶韵去胺购阳霍叹秉绰粗咸核先宣囚悟谦郑扳横作文辅导：环境描写作文辅导：环境描写 恰当的环境描写，不仅可以弥补文章表现手法的单调，记事简单的不足；还可以增添文章色彩，丰富文章内容。 毕教荡缨襟颤锑瞪赴贺梁所瞪稼健秩橙偶淀钾佩摄须鄂钟叙拎硅衅姐踊涂作文辅导：环境描写作文辅导：环境描写 赞踊雕记堰层牲蠢呵伸脯灼蛾骆蜜烁准习贼潍古族扔碉湖廖渗措侍绰空盏作文辅导：环境描写作文辅导：环境描写 1、着眼于全篇：作为线索贯穿全文，体现文章主旨。 2、着眼于抒发情感： （1）奠定基调之时（开头） （2）情感转折之时（段中） （3）衬托内心之时（段中） （4）丰富表达方式之时（段中） （5）照应开头留韵之时（结尾） 3、着眼于再现生活场景 猪叹符滥视旗档宪受挛返颧服盟锨袜玛响秧示僻血揪仕饰随呈辫杠挡蔓欠作文辅导：环境描写作文辅导：环境描写 连串式描写，展开故事的情节 在文章中，同一景物多次使用，递进描写，不仅可以使情节显得更加真实、更加引人，还能自然地展开情节。 在一篇题以《关心》为题的中考满分作文中就三次出现了景物描写。开头是这样描写的： “细雨绵绵，如同那扯为断剪不断的缕，我的烦恼就像这绵绵的雨丝，没有尽头。” 中间接着说： “放眼望去，那一片片的竹林在雨中显得更加娇美了，那一簇簇的绿叶，经过雨水的洗刷之后，更加绿了，更加亮了。” 结尾的时候，作者再次写到了景物