高考作文：立基础,冲刺高分(省常中 郭家海).docVIP

立足基础，冲刺高分 ——2007年高考作文教学应对设想 江苏省常州高级中学 郭家海 2007年高考备考的战争已经开始，最受关注的考题依然是作文。因为作文分值最大，得分的起伏也最大。及格易得，满分难求。实际上得到50分以上高分和及格36分有极大的悬殊。据统计，2005年，海南的高分占总数的7．8％，广东的高分占总数的6．9％，而江苏只有0．8％。阅卷点为了保障阅卷老师多打高分，采取了两个措施：一是任务要求，平均每100篇就要有一篇55分以上的优秀作文；二是进行奖励，每批出一篇优秀作文都有奖金。是不是高分很难得？不是。根据阅卷情况，只要考生写出的文章符合以下要求，那么，人人都能得高分。 一、必备的基本条件 1．书写要“庄” 书写的质量直接影响考生得分。阅卷是非常辛苦的差事，阅卷老师一天端坐8个小时，眼睛一直盯着屏幕，平均每份试卷批阅时间最多90秒，这种情况下，让老师花时间去辨识你的字，必然大大影响你的得分。这里的“庄”其实还有“正”的要求，“正”就是正确，不写错别字。特别是常见词汇写成错别字往往会引起阅卷人对考生基本素质的怀疑，从而影响得分。因此，端庄的书写便给老师留下美好的第一印象，在同等情况下，最后赋分时，书写端庄的要比书写马虎的多2－3分。 2．字数要“足” 这条基本要求与第一条有着一定的联系。字数不足往往由两个原因造成，一是没内容可写，二是时间不够。如果是前者，那么一定是写作基础太薄弱的考生，另当别论；如果是后者，就应该做好答题的时间分配，确保能有足够的写作时间。《评分细则》规定：“完篇而字数不足，正常打分之后，再扣字数分。每少50字扣1分，扣满3分为止。明显未完篇的文章，最高不超过35分。未完篇的文章，不再扣字数不足分。”这里的“未完篇”有三种情况，一是明显没有结尾，二是最后一句话明显没有写完，三是最后没有句号，让人不知道是否结束。在批阅中，我们发现不少未完篇的文章，都深为惋惜，因为有不少前面写得都不错，可最后还差两行，就算完篇了，基本上也不超过45分；不到600字的，几乎不可能超过40分。最可惜的是，最后还差一行，但是明显没有结尾，或者就是最后一句话了，但还差几个字没把一句话写完，只能在35分以下！ 3．审题要“准” “年年话审题，年年有走题”，这似乎是一条定律。江苏独立命题以来，一直致力于淡化审题，降低审题难度。今年作文题目有三部分组成，一是简要的哲理性材料，二是作文题目(标题)，三是写作要求。从第二部分看，这是一道命题作文，也可以说是定好标题的作文。从提供的简要材料来看，既可以看成是供材料作文的材料，也可以看成是话题作文的材料，也可以看成是标题作文的引导语。这是一道很有人文情怀的题目，也是一道很传统的命题，通常情况下，不太容易“偏题”、“走题”。防止“偏题”、“走题”最主要的是要注意不要替换话题。 4．立意要“明” 立意就是确立作者写作的意图，也可以说就是确立文章的中心。一篇文章只宜表达一个中心，一种看法观点，而且必须明确。可是从批阅情况看，有四分之一的考生都没有自己的观点，只是把材料提供的两句半话一次阐述证明一番，这样就自我放弃了高分的可能，甚至连基本的42分都拿不到。 5．文体要“像” 《评分细则》规定：“注意文体意识。议论类文章，议论的文字必须超过2／3；记叙类文章，记叙的文字必须超过2／3。否则，视为文体不明，给分适当下浮。”下浮多少呢？一般而言，一半记叙一半议论（或者首尾合占一半议论，中间举例详细叙述）的文章不超过40分。 6．语句要“通” 语句通畅是传统阅卷“三基本”之一，是42分的重要保障。无论什么文体，要做到语句通畅就要注意多用短句，不用长句。 以上六条要求是比较简单的要求，只要做到，你的作文就可以得到42－45分。在复习备考中，再在以下六个方面发挥自己的兴趣爱好加以注意研究，符合其中一点，就可以得到50分以上。 二、冲刺高分的几个角度 1．写得四种文体，从中选定所长 （1）真情类记叙文 情真意切、细节动人 人与路（落榜之后） 火红火红的通知书是在七月份飘到我的手中。红得那么真，那么烈，我却没有勇气拆开它。薄薄的几页纸却压得我窒息，我的双手在颤抖，双眼被那红色刺得好痛。理想中的本科院校与我擦肩而过，手中大专院校通知书灼得我生疼。 轻轻地，我转身走出家门，同时听到了父亲捡起它的声音。 父亲一句话都没说。我仅是跟在他身后，拼命地干活。我不抬头，谁都不看。只是在汗水或是泪水溅在地上时，我才会想，我以后的路要怎样走?每天，跟着父亲走在那条泥泞的乡间小道，静静的。偶尔闲歇，我瞥见父亲用力抽着劣质的烟，一团团烟雾中的那双眼睛让我更加沉重。 很快，我的婶娘们轮番来我家“劝说”父亲。我正拎着一捆柴走进厨房，听见三婶尖细的声音，“我看让她上大专行了，女孩子嘛，有个学校上就不错了。”“就是嘛。如果不行，下来打工吧，