作文的拟题与题.pptVIP

眼睛是心灵的窗户，题目是文章的眼睛。中高考已30年了，其中有一半以上的年份需要考生自拟作文题目。“题好一半文”说的就是拟题的重要性。拟题既是一项基本功，又是冲刺作文高分的一个有效策略。 要求自拟题目是为了给大家作文命题自由的空间，鼓励大家作文创新。那么，怎样拟出一个有新意的“靓”标题呢？ 读下面故事，读完故事后试着给它拟题 有一位老人乘坐火车，在行进途中不慎将一只放在车窗边的新鞋子掉落车下。他思索片刻，索性将另一只也扔了出去。众人问其原因，他说：“我留下一只鞋子已经没什么用了，扔出去，万一有人捡到它，还能配成一双鞋。人，有时候是要放弃一些东西的。” 是的，在生活中，尽管我们不能轻言放弃，但有些东西还是需要放弃的，比如在学习与娱乐之间，在上课与上网之间，在情感与理智之间，在外出求学与减轻父母负担之间……都需要我们做出选择，学会放弃。 如《睿智取舍说放弃》、《“舍”与“得”是一对孪生姐妹》、《成人之美》等。 《无可奈何花落去》（写自己努力了成绩仍不理想）（诗句） 《问世间情为何物》（写母子情、父子情、师生情等）（歌词） 《问渠哪得清如许，为有源头活水来》（一个人要有成就需不断用知识充实自己）（诗句） 《画饼充饥》、《掩耳盗铃》（学习上投机取巧的人）（寓言成语） 《少壮不努力，老大徒伤悲》（写不珍惜光阴的人）（诗句名言） 《会当凌绝顶，一览众山小》（写有宏伟的抱负的）（诗句名言） （3）巧用公式符号。 《放弃＝收获》（故事） 《不科学的努力≠成功》 《努力收获》（奥运会中国51枚金牌，参赛队员一千多人） 《7-1＝0》（01年高考材料作文。材料大概：一年轻人拥有“健康、美貌、诚信、机敏、才学、金钱、荣誉”七个行囊。遇险弃物求生，他竟把“诚信”抛进水里。这是一考生作文的标题，当年的满分作文。它暗示“诚信”重要，去掉“诚信”，其他的已经失去意义，等于没有。真是匠心独运，令人拍案叫绝。 （4）妙用修辞方法。修辞能增强说服力和感染力，能够生动鲜明地把意思表达出来。如： 3比拟 《小树又快活了》《读水千遍真有趣》前者运用拟人辞格让小树具有人的感情，后者把“水”拟作能“读”之物，用的是拟物辞格。 （6）双关 《我最需要一剂良药》文中“良药”既能治腿疾有能治心病，一语双关，内蕴丰富。　 （7）设问 《错？对！》先问后答，以简驭繁，又穿插标点，构思巧妙。 　（8）反问 《中国的教育家，您难道还没发现吗？》反问中饱含着摆脱应试教育重负的强烈愿望，观点鲜明，言辞恳切。 　（9）顶真 《读书乐 乐读书》《活读书 书读活》这两例运用顶真兼回环辞格，风趣地展示读书之趣、读书之乐和读书之法。　 （10）反语 《我发现了家中的“贼”》家中几次“失窃”，“作案者”原来是瞒着别人给灾区寄钱的一家人的三个成员，题中用“贼”，贬词褒用，凸现一家人的高尚品德，幽默风趣。 　（11）仿拟 《我是服务的小行家》《读书就是爱自己》前者仿歌词“我是卖报的小行家”，后者访广告语“爱你就是爱自己”，鲜活生动，点明主题。　（12）引用 《腹有诗书气自华》、《风物长宜放眼量》前者形象地表现读书的作用，后者揭示消除“代沟”的思想方法，引用名句作题目，能较好地体现考生的文学积累和修养，给人耳目一新之感。　　　 （13）反复 《“我”为我服务》前面的“我”为克隆人，两个“我”重复，设置悬念，新颖醒目。 　（14）通感 《绿色可听》作者沟通视觉和听觉，“听”出了窗外绿色世界的欣欣向荣，视觉独特，别出心裁。 2、拟题的要求。 （1）精炼简洁；（2）惹人注目；（3）新颖别致；（4）文题和谐。 学生作文标题“靓”与“普通”对照举例: 以“雨”为话题拟题 普通:《雨的变化》 《下雨》 靓:《心雨》《冰雨》《雨魂》《雨之变奏曲》《小楼昨夜听风雨》 以“学习”为话题拟题 普通：《学好必须艰苦奋斗》 《学习的苦与甜》《苦并快乐着》《学习的乐趣》靓：《不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香》《时间要靠自己争取》《学海无涯苦作舟》、《玉不琢不成器，人不学不知理》《压力是一把双刃剑》、《打开生活的易拉罐》 以“初中生活的最后一百天”为话题拟题 普通：《拼了》《生活的最后三个月《中考临近》珍惜最后的时光》 靓： 《站起来，离天空更近》(拟人、比喻)《珍惜最后的时光》《为此次旅行，画上完美的句号》（比喻）《人生的又一次考验》 《影响一生的100天》 （二）点题 点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意，揭示文章的主旨，暗示全文的脉络层次。这种用于点题的语句，我们称之为点题之笔。点题之笔，就是点睛之笔。巧妙的点题之笔，着墨不多，但常会收到画龙点睛的艺术效果