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1.草鱼是一种味美可口的淡水鱼。下列有关草鱼的特征中,属于鱼类主要特征的是:??
?
A.身体呈长梭形;B.身体内有鳔; C.体内有脊柱; D.有鳍,用鳃呼吸。答〔 〕
?
2.下面三种水生动物,虽然它们形态各异,但是却有共同之处:
?
?
?
A.都有脊柱;B.都用鳍游泳; C.都能适应水中生活;D.都没有脊柱。答〔 〕
?
3.下列水生动物中,哪一种是脊椎动物?
?
A.海蜇;B.虾; C.螃蟹;D.海马。答〔 〕
?
4.在完成观察鱼鳍的实验后,小明同学对鱼鳍有了以下几种认识,其中不正确的是:
?
A.研究鱼鳍在游泳中的作用,可以采用模拟实验的方法;
?
B.鱼鳍有奇鳍和偶鳍之分;
?
C.鱼的运动只能依靠鳍进行;
?
D.鱼在游泳时,胸鳍、腹鳍和尾鳍的作用不完全一样。答〔 〕
?
5.鱼之所以能够在水中自由自在的生活,下列特点中最关键的是:
?
A.鱼用鳃呼吸,用鳍辅助游泳;B.鱼必须在水中繁殖;
?
C.鱼的体形与水中生活相适应;D.鱼有鳞片。答〔 〕
1. D 2. C 3. D 4. C 5. A
1.同学们熟悉的家兔、宠物狗等哺乳动物的体表一般都具有发达的体毛,其主要作用是:?
?
A.防御;B.保温;C.保护;D.伪装。答〔〕
?
2.小静同学很喜欢蛇,于是在家里养了两条。她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片,这有利于:
?
A.减少体内水分蒸发;B.自由运动;C.适应水中生活;D.皮肤呼吸。答〔 〕
?
3.狼、虎和狮都是同学们熟悉的食肉动物。它们的牙齿的特点是:
?
A.臼齿发达;B.门齿发达; C.犬齿发达;D.犬齿退化。答〔 〕
?
4.体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍,下列动物中体温恒定的一组是:
?
A.梅花鹿和蚯蚓;B.朱鹮和海豹;C.麻雀和螳螂;D.家鸽和蜥蜴。答〔 〕
?
5.许多同学都饲养过家兔。你认为家兔的身体中肌肉最发达的部位是:
?
A.前肢;B.后肢;C.躯干部;D.颈部。答〔〕
6.小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后,忘记将一只蚯蚓放回土中,而是将它留在了干燥的环境中。不久就发现蚯蚓死去了。造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是:
?
A.蚯蚓饥饿而死;B.是地下穴居动物,怕光;C.无法呼吸,窒息而死;D.蚯蚓干渴而死。答〔 〕
?
7.下列都属于环节动物的是:
?
?
?
A. ①②③;B. ②③④;C. ①②④;D. ①③④。答〔 〕
1. B? 2. A? 3. C? 4. B? 5. B? 6. C? 7. C
1.麻雀是一种常见的鸟,其身体最发达的肌肉应该是:
?
A.翼和腿上的肌肉;B.胸肌;C.后肢肌肉;D.两翼肌肉。答〔 〕
?
2.美丽的蝴蝶是常见的昆虫,小赵同学观察了蝴蝶后做了下面的描述,其中错误的是:
?
A.有两对翅;B.身体分为头、胸、腹三部分;C.有三对足;D.具有内骨骼。答〔 〕
?
3.下列哪一组是鸟类所特有的特征?
?
①体表有羽毛;②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸;③体温恒定;④体内受精;⑤有发达的神经系统;⑥前肢变成翼
?
A. ②⑤⑥;B. ①②⑥;C. ①③⑥;D. ①②③。答〔 〕
?
4.在鸟类频繁出没的地方,人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出体外,其原因是:
?
A.直肠很短;B.肛门很大;C.没有膀胱;D.小肠很短。答〔 〕
?
5.能够飞行的节肢动物是:
?
A.蜘蛛;B.蝗虫;C.虾;D.寄居蟹。答〔 〕
?
6.下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物,其中不属于鸟类的是:
?
A.家鸽;B.家燕;C.蝙蝠;D.麻雀。答〔 〕
?
7.请根据“两栖动物”的定义,分析下面这些动物中,哪个是真正的两栖动物?
?
A.海豹;B.乌龟;C.扬子鳄;D.青蛙。答〔 〕
?
8.某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时,提出下列看法,其中错误的是:
?
A.体温恒定,适应性强;B.食量大,消化能力强;
?
C.直肠很短,不存粪便;D.鸟的骨骼很轻,胸骨发达,胸肌发达。答〔 〕
?
9.在百鸟园中,通过对一些鸟的观察,小丽同学发现鸟的食量普遍很大,其主要原因是:
?
A.飞行需要消耗大量的能量;B.为繁殖做准备;C.飞行的快;D.为了维持体温。答〔 〕
?1. B 2. D 3. B 4. A 5. B 6. C 7. D 8. A 9. A
探究乐园?
?
1.有人做过这样的实验:取两只活蝗虫甲与乙,分别放进两个盛满水的试管里,把蝗虫甲的头部浸没在水里,把蝗虫乙的胸腹完全浸没在水里,而只露出头部(如右图所示),实验结果:甲活着,乙死亡。请你根据实验现象做出一个假设,并设计一个实验去验证你的假设。
?
假设:
?
设计实验:
1.假设:蝗虫的呼吸器官可能在腹部。设计实验:将甲蝗虫的腹部同乙蝗虫一样处理,观察其现象;如果像乙一样,甲蝗虫不久后也死亡
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