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论职业技能比赛影响下的建筑CAD课程教学改革 　　【摘 要】职业技能比赛对职业院校建筑工程技术专业人才培养模式的定位、建筑CAD课程体系的设置、教学内容的选取、教学手段和评价体系的改革等方面都产生了深远的影响，本文结合CAD技能比赛的目标及要求，在对当前建筑CAD教学存在的主要问题进行分析的基础上，全面探讨和研究了课程在教学内容、教学方法和评价考核方式三个方面的改革措施。 　　【关键词】职业技能比赛；建筑CAD课程；教学改革 　　1.引言 　　建筑CAD是建筑工程技术专业课程的重要组成部分，主要培养学生运用CAD软件绘制建筑图的能力。CAD操作能力是建筑工程技术专业学生上岗必备的技能。但是随着全国职业院校技能比赛广泛深入开展，传统的CAD教学模式逐渐适应不了教育教学的实践需求。为了加快建筑专业人才培养的步伐，许多学校纷纷以比赛规则和评价标准为导向，对传统建筑CAD课程的教学模式进行全面改革。以职业技能比赛为导向开展建筑CAD课程教学改革研究，对以赛促学、以赛促教，提升建筑专业人才培养水平具有重要的理论和实践价值。 　　2.传统建筑CAD教学中存在的问题 　　在传统的CAD教学中，不管是教学内容的选取、教学手段的使用、教学评价考核方法等方面均存在不适应当前职业教育新形势的问题。教学内容缺乏针对性、教学方法不够新颖、评价考核方式单一。 　　3.职业技能比赛对建筑C