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看图说话我手写我心LOREM IPSUM DOLOR一、什么是看图说话？ 看图说话是提供材料作文的一种，如看简单图，综合图，单幅图，多幅图乃至照片等‘ 要点：时间·地点·人物·事件。看图写话：仔细观察，发挥想象力，用几段话把自己想说的说清楚，如果有不会写的字，可以用拼音代替注意：开头占两格标点符号占一格子要分段写在什么地方？在美术课上，小明 在（教室里） 画画。 时间 谁 地点 干什么下午，灰太狼 在 河边 钓鱼。 时间 谁 地点 干什么什么时间谁在什么地方干什么？句子胡图图和他的同伴们在公园里玩耍。一个人蜡笔小新在餐桌上吃早餐。他们你一脚，我一脚，脸上露出了灿烂的笑容，玩得开心极了。在一个阳光灿烂的早上，喜洋洋和美洋洋在操场上在踢球。三、小牛试刀练习有的……有的……还有的……有的在擦黑板，有的在扫地，还有的在抹桌子。 _______和________来到________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。________看到了，对她说：“_______________________________________________________________________ ”小红和小明在公园里放风筝。为了更加生动一些，我们还可以通过想象与联想加入一些生动、更具体的词语或句子哟！形成一个小短文哦！ 春天到了。一个星期天的上午，小明带着妹妹到公园里放风筝。公园里的景色美丽极了！蓝蓝的天空飘着朵朵白云，小燕子在蓝天上自由自在地飞翔。绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。柳树柔软的枝条在微风中飘拂着，就像小姑娘长长的头发。 小明把风筝放到了天上，风筝飞得真高啊！都飞到云层上面去了。妹妹一边牵着小明放的风筝，一边高兴地欢呼起来：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！哥哥，你真棒！”哥哥开心地笑了。时间：放学以后地点：校门口人物：小明和小红发生了什么事：小雨了，小红和小明共用一把伞下午放学之后，乌云密布，下大雨了。小明没有带伞，他只好抱着头往家跑。走到半路时，他发现雨停 了，于是抬起头看了看，雨并没有停，他转身一看，原来是小红帮他打的伞。小红笑眯眯的说：“千万不能淋雨，不然会感冒的。”小明连忙说：“谢谢。”雨中的这一幕，让小明心里充满了温暖。地点：池塘人物：小猫发生了什么事：小猫钓鱼 上午，小猫和猫妈妈一起到池塘边去钓鱼。小猫看到一只蜻蜓飞过来了，小猫放下鱼竿去捉蜻蜓，蜻蜓飞走了，小猫空着手回到了猫妈妈那去小猫看见妈妈钓了很多条大鱼，妈妈说：“不要三心二意的！”小猫听了哈哈哈话，也钓上了一条大鱼。四、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么？ 六、请你仔细看图，写三以上的话。 在一个灿烂的早上，喜洋洋和其他的小火伴一起到草原上玩耍。喜洋洋和美洋洋一边吃着东西，一边在说着悄悄话：而一旁的懒洋洋的眼里只有美食，享受着美食的快乐。沸羊羊拿着扑蝴蝶网在追着蝴蝶跑来跑去，开心极了。七、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。作业谢谢大家!
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