04二年级语文教案上册---第3单元完.docVIP

教学内容 7、数星星的孩子 共（2）课时 教 学 目 标 总的 目标 1、知识与能力：1）学会本课10个生字和由生字组成的词语。认识9个生字。 2）正确、流利、有感情地朗读课文。 2、过程与方法： 从识字着手，随着识字一步一步理解课文；以训练朗读为主线。 3、情感、态度与价值观：理解课文内容，学习张衡热爱科学、刻苦钻研精神。培养学生从小爱科学、观察自然现象的兴趣。 课 时 目 标 第一课时： 1、能认读生字，会写个字。 2、能正确流利的朗读课文，理解课文内容。 1、朗读课文。 2、学习张衡认真的态度。 3、指导书写6个字。 个人特色补白 一、创设情境导入。 1、你们知道古时候我过有那些著名的科学家吗？ 晴朗的夜晚，天空中有许许多多亮晶晶的星星，你们有谁数过星星吗？天上的星星数得清吗？在1900年以前，有个像你们这么大的孩子，特别喜欢数星星，他从小热爱天文，长大成了著名的天文学家，他就是我国汉朝的张衡（板书课题）。 3、出示课题并朗读。这节课，老师给你们讲一个关于张衡小时侯的故事，你们想听吗？ 板书课题，指名读题，全班齐读。 二、学生初读课文。 1、读课文，找出藏在文中的生字娃娃，借助生字表中的音节多读几遍，把字音读准。如果还有不认识的字，做上记号，可以问问老师和同学。 2、出示生字卡片，检查生字读音。 （1）自由认读。 （2）请“小老师”来带读生字，可以说说