09年高效复习研讨会.docVIP

09年高效复习研讨会 一、当前复习工作中一些值得注意的问题 教学随意性和盲目性大（老教师上课机械训练考点，新教师上课抓不住重点），效率低下； 复习无计划、无教案、同事之间无研讨； 淡化课内现代文复习（个别学校甚至不讲第六册的现代文），复习课成了教辅资料处理课； 缺乏对知识的梳理和归纳，不能站在将学生知识系统的高度上进行复习； 复习上“闷课”： 一节课要么教师闷讲，要么学生闷读（背），课堂气氛沉闷，复习效率低下； 讲评课不能站在一定高度上对学生进行思路指导和方法训练； 整套做题，题目与复习内容脱节，不能针对复习内容进行检测、针对学生的“短板”进行训练，做无用功，浪费时间。 二、08年中考命题研究 1．命题依据课程标准和《说明与检测》，凡涉及到课本的知识点，均以课标为依据进行命题。 如：积累与运用中的基础知识题目和默写题目，古诗文阅读的大部分题目，课外名著阅读的题目等，都能从初中课标中找到依据。这对各种版本的教材来说，都是公平的，合理的，容易被全省所有考生所接受。 2．试题设计注重基础整合，注重综合考查学生灵活运用知识的能力，引导学生把语文学习与社会生活结合起来。 如有关汉字书写的题目（没有单纯考查书写），就是因为中学生本身也存在这方面的问题；有关青年志愿者的题目以及名著阅读和读书摘录作批注等题目，涉及到的内容都是社会生活中经常发生和遇到的事情，通过考查，检验学生解决生活中实际问题的能