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- 约5.25千字
- 约 11页
- 2016-12-15 发布于贵州
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附件3:
课题编号
镇平县基础教育教学研究课题
立 项 申 报 书
课 题 名 称 小学数学小组合作学习的有效性研究
学 科 分 类 数 学
主 持 人 姓 名 王仕磊
所 在 单 位 镇平县高丘镇家河小学
填 表 日 期 2015/4/19
填 表 说 明
一、申报书各项内容用电脑打印,要求语言严谨,字迹清晰。
二、申报书需报送一式2份,A4纸复印,左侧装订。
三、课题主持人限1人;主要成员限5人以内(不包括主持人)。
一、基本情况
课题名称 小学数学小组合作学习的有效性研究
1、课标中指出:有效的数学活动不能单纯地以来模仿和记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法。小组合作学习是时代赋予数学教学活动的要求。
2、小学数学教育是学生合作学习教育极为重要的学科领域,对于小组合作学习的的发展具有非常重要的作用,它为学生的合作
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