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- 约 83页
- 2016-12-15 发布于北京
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单元学习目标 1.借助注释和工具书读懂课文内容,积累常用的文言词语,并能熟读成诵。 2.体会游记散文借景抒情的特点。 3.品味古诗词名句的思想感情,结合亲身体验加深理解。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 单元教学要求 学习本单元,要在反复诵读中理解文意,感受、体会文本所表达的思想感情,能熟读成诵,领会课文优美的意境。并能结合作者的写作背景等资料,初步学会欣赏、品味诗文中的名言佳句。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 单元教学建议 1.注重诵读,在流畅诵读的基础上,把握作品的思想内涵及艺术风格。古诗文的学习,诵读是十分关键的环节。课文内容的理解,作品美感的熏陶和感染,都必须在流利诵读的基础上,才能展开的。诵读的形式可以多样,以激发诵读的兴趣,培养语感。 2.继续培养借助注
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