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- 2016-12-18 发布于贵州
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《义务教育语文课程标准》(2011年版)
与“实验稿”文字变化对比表
(杭州师大语文课程学习研究所王光龙、翟志峰整理)
(示例:1.义务教育语文课程标准:表示2011年版新增内容;
2. 义务教育语文课程标准:表示对实验稿文字内容进行修改而成;
3义务教育语文课程标准:表示2011年版中删去的表述;
4. 义务教育语文课程标准:表示将实验稿中文字位置调整而成;
5. 义务教育语文课程标准:表示将实验稿中若干条内容整合成一条。)
实验稿 2011年版 名称 全日制义务教育语文课程标准(实验稿) 义务教育语文课程标准(2011年版)
第
一
部
分
:
前
言
导
言
现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够造就现代化社会所需的一代新人发挥重要作用。语文教育应该而且能够造就现代化社会所需的一代新人发挥重要作用。
九年义务教育语文课程的改革,应以马克思主义和科学的教育理论为指导,总结我国语文教育的成败得失,借鉴各国母语教育改革的经验,遵循语文教育的规律,努力建设与现代社会发展相适应的语文课程,在培养学生思想道德素质、科
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