图书节活动案.doc

“低碳阅读，悦动爱心”图书节活动方案 “六一”是孩子的节日，在这快乐的节日里，开展各类读书活动，让孩子在书籍的世界中行走，在文化的滋养下成长，迈出书香度人生之路上坚实的第一步，具有重要的意义。在六一节来临之际，我园将开展“低碳阅读，悦动爱心”图书跳蚤市场。 活动目标： 1．形成幼儿园中“爱读书、读好书”的氛围，增进家园互动，促进家园合力，家园共同建设校园文化。 2．鼓励幼儿与人分享，与人交往，引导幼儿合理消费。 3．帮助幼儿树立从小关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质，让幼儿体验节日的快乐。 活动时间： 活动对象：全体幼儿及家长。 活动内容： 本次图书跳蚤市场包括图书义卖、图书交换、亲子阅读、亲子图书制作、图书捐赠、才艺舞台、木偶剧场、智力冲浪、图书卖场等几个项目。在“图书义卖区”，小朋友把从家中带来的图书放在这里进行义卖。在“图书交换区”，小朋友用带图书来奖励到的交换券到交换区交换自己喜欢的图书。在“亲子阅读区”和“亲子制作区”，爸爸妈妈和宝宝一起可以看看图书，并可以自己制作一本小图书。“图书捐赠”里，宝宝可以把自己的图书捐赠给别的小朋友。在“才艺舞台”，小朋友可以展示自己的才能，如讲故事、说儿歌等，表演节目的小朋友可以得到一份奖品。“智力冲浪”在这里小朋友可以玩到很多游戏，如猜谜等，在游戏中学到本领。 活动程序： 1．准备阶段： 各班老师向幼儿、家长做好发动宣传工作，了解本次活动的意义和目的，鼓励孩子和家长积极参与。 2．活动阶段： （1）活动开始时，当广播响起《爱的奉献》歌曲时，各班幼儿到操场操场列队，园长讲话，宣布义卖活动开始。 （2）活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。 （3）在活动中还需要保持场地卫生，不乱丢垃圾，各展台活动后搞好场地卫生。 3．总结阶段 义卖活动结束后，请各班统计好义卖款，义卖活动所得的钱将捐赠给慈善机构。 雪堰中心幼儿园“低碳阅读，悦动爱心”图书节活动分工安排 区 域 主要工作 负责班级 总负责人 图书交换区 背景、海报、区域内所 需道具、物品等。 大（2）、中（1）班 汪路亚 亲子阅读区 背景、海报、区域内所 需道具、物品等。 大（3）、中（3）班 王春金 亲子图书制作区 背景、海报、区域内所 需道具、物品等。 大（7）班、中（4）班 顾海燕 图书捐赠区 背景、海报、区域内所 需道具、物品等。 大（4）班、小（5）班 管静波 才艺舞台 背景、海报、区域内所 需道具、物品等。 大（5）班、小（4）班 李晓英 木偶剧场 背景、海报、区域内所 需道具、物品等。 大（6）班、中（5）班 阚春燕 智力冲浪 背景、海报、区域内所 需道具、物品等。 小（2）班、中（6）班、、苗苗班 顾丽丽 图书卖场区 背景、海报、区域内所 需道具、物品等。 新华书店、小（3）班 张慧 图书收集 各班负责 横 幅 楚正花 方案制定及拍照 龚琴雅 图书义卖活动方案 活动目标： 1．通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。 2．培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。 活动程序： 1．准备阶段： （1）各班老师向幼儿、家长做好发动宣传工作，了解本次活动的意义和目的，鼓励孩子和家长积极参与。 （2）发动每一名孩子都能捐赠自己看过的图书，种类不限，要求半成新，尽量做到至少每人两本以上，带书的幼儿可得一张图书交换券。 （3）在每本书上贴上标签，注明班级和标价，标价为原书的半价，标签上还要写明家长推荐此书的理由，或者一句祝福的话。 （4）统计好全班捐赠的图书数量，于活动前上交幼儿园统一管理。 （5）制作海报、背景、捐款箱、标价卡、便签条、准备一定的零钱，桌椅若干。 活动规则： 小朋友与家长在图书义卖区购买自己喜欢的图书，把钱投入捐款箱，没有零钱的家长可以到老师那里换取零钱，每位幼儿最多能买三本图书。 活动分工安排： 1.制作捐款箱、标价卡等：张武英、吕英 2.收集图书：钱红 3.整体环境布置：钱红、吕英 4.桌椅摆放：浦湘艳、承烨 5.图书摆放：董文琴、张武英 6.维持秩序及拍照：张武英 7.收银员：钱红、董文琴、吕英 附：（图书登记卡贴在每一本书的封面上） 雪堰中心幼儿园图书义卖活动图书登记卡 书名 ? 班级 ? 捐赠人 ? 家长推 荐 ? 售价 ? 图书交换区活动方案 活动背景： 阅读，作为一种能够引导人们思维方式的生活习惯，对人们的影响是巨大的，一本好书，往往能够改变人的一生，甚至成就人的一生。读书是人们传承人类文化精华不可缺少的重要途径，读书是人们认识世界和