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六年级语文综合性学习《轻叩诗歌的大门》汇报展示活动 广东佛山南海狮山镇桃园小学　朱瑞仪 ? ? 1、?? 通过这个汇报展示活动，让学生复习关于古诗的知识，交流学习方法和心得体会。 ? 2、?? 让学生在展示活动中提高自信心和欣赏美的能力，激发持续学习的兴趣。 ? 活动重难点： ? 重点：做好各方面的准备，包括收集的资料，竞赛的题目，朗诵的表演，推荐的诗、书，讲、演的故事，编辑的集子，写好的赏析、诗作和总结等。 ? 难点：让学生在发言过程保持自信。把时间控制在一节课左右的时间内。 ? 活动准备： ? 1、?? 教师准备：进行汇报活动设计，收集学生积累的资料（教师积累的资料也整理出来）制作相应的简单课件。组织指导学生进行节目排练。进行板书贴纸的准备，还有准备一些“奖状”作为鼓励学生之用。 ? 2、?? 学生准备：个人手抄报，小组诗集，原创小诗，诗人故事，好诗欣赏，书面总结。诗歌朗诵，知识竞赛等。 ? 活动过程： ? 一、???? 导入：前段时间，我们利用了两个星期左右的时间进行了一个综合性学习《轻叩诗歌的大门》（贴），这节我们进行一个全面的汇报展示活动，并且对诗歌的一些知识进行复习。 ? 二、???? 诗歌知识大比拼： ? 1．抽同学出的题目，分别回答。（或安排在上课前一两分钟进行） ? 2．抢答老师给出的几小题。（另纸五至十题的题目） ? 3小结，