古诗两首——看电视yinianj.docVIP

主备人： 吕荣荣 备课时间 ： 2月9日 累计课时： 2 课 题 古诗两首 课型 新授 课时 2 教 学目 标 1、认识生字，会写生字。 2、了解古诗的意思，初步体会作者的思想感情。 3、朗读古诗，背诵古诗。 教学重、难点 1、了解古诗的意思，感受春天的美好。 2、掌握会写字的音、形、义。 3、朗读并背诵古诗。 课前准备及课件设备 教学用具： 生字卡片、投影 教 学方 法 讲授法 演示法 实验法 学 过 程 第一课时 一、谈话导入，引情入境。 　　　　春天是百花盛开的季节，诗人们曾写过许多赞美春天的诗句，来表达他们对春天的喜爱之情。今天我们就来学习两首古代诗人歌颂春天的诗。 二、初读古诗。 　　　1、教师范读课文，学生默读，注意会认字的读音。 　　　2、学生圈出会认字，看拼音读一读。 　　　3、教师出示识字卡片，学生读，再分别组词。 　　　4、学生自读古诗。 三、学习古诗，了解诗意。 　　　1、板题，说说题意。 　　　2、学习第一句。 　　　　（1）、试着把第一句的意思讲给同桌听，教师巡视。 　　　　（2）、指名说一说。 　　　　（3）、请同学们提出不理解的地方，大家讨论。 　　　　（4）、春天的早晨多美好啊！带着这种感情读这一句。 　　　　（5）、背诵第一句。 　　　3、学习第二句