古诗词鉴赏景物形象教案.docVIP

鉴赏诗歌中的景物形象—— 一切景语皆情语 一、教学目标 1、积累古诗词相关意象的内涵 2、掌握景物形象分析题答题技巧 二、学习重点 掌握鉴赏诗歌景物形象的方法 【课前预习】 知识储备：《导学P226---267常见诗歌意象》 三、教学过程 ㈠理解概念 1景物形象：诗中的景物形象是情中景。抒情诗，往往是借助客观物象（山川草木等）表现出来的主观感情形象，也就是含有“意”的形象，即“意象”。诗人一般借意象来表现自我，诗人作为主体，往往与意象这个客体合而为一。有时诗中有几个意象，各个意象之间都有一定的联系。 2景物类型：景物描写（季节、时令、地域等）、场面描写（农事、战争、狩猎、离别等）、色彩描写。 ㈡考点分析 以所写景物的自然属性为依据，挖掘其社会属性（作者借以抒发的感情、表达的寓意等）。 1、概括景象（意境）特点； 2、描摹诗歌图景； 3、剖析作者思想。 读诗文——找意象——析词语——悟情感——赏技巧 ㈢、试题类型 1、诗中赏画：看画面形、色、动、静等概括意境描绘图景。 （1）借助意象，品味意境。 （2）把握画面，描摹图景。 2、画中品诗：由形象画面的色调，剖析作者情感思想。 ㈣、理解探究 1、诗中赏画：概括意境，描摹图景。 （1）借助意象，品味意境。