濮阳双语学教师教学反思.docVIP

濮阳双语实验学校教师教学反思 时间：2012年11月4日 教师：李国林 加强师德师风建设，重视‘三心’育人。曾几何时‘虐童’事件沸扬，虐童寒冰冰封了家长的心，如何解冻？唯有播洒爱的阳光。我校提出的‘三心’教育即‘爱心，细心，耐心，再教育教学过程中，要用爱心对孩子，无微不至的关怀，培养自己的耐心，多倾听孩子的心声，多关怀孩子的心理需求，不断提升自己的执教水平 濮阳双语实验学校教师教学反思 时间：2012年11月5日 教师：郭丹 根据本班的学习情况总的来说还可以，但孩子的朗读课文能力不好，所以我在朗读这一块花了比较大的经历和时间，让孩子把课文读通顺，读明白能一个一个的手点字，能正确的手点字，现在我们班读课文都是老师先领读，对孩子来说慢慢的就养成了手点字的好习惯，教别的也是一样，像课后生字同样也是经常手点字，习惯也就养成了以后都不用老师一次次说小手准备了。 濮阳双语实验学校教师教学反思 时间：2012年11月3日 教师：赵婷婷 长方形的周长计算这节课，是在教学完周长的概念后进行教学的。数学课程标准前言部分指出：动手实践，自主探索，合作学习，是学生学习数学的重要方式。本课设计以这一基本理念为指导，强调以学生为中心，和以自主探究为主线，重视学习过程和学习方式，努力使学生在探索交流中获得新知，同时享受到学习的乐趣。先学后教