30《诗五首》导学案定稿..docVIP

诗五首 学习目标： 1.会利用课下注释和工具书读准字音，理解大意，熟读并背默五首诗歌。 2.反复诵读品味，学习赏析诗歌的方法，掌握名句赏析和作者的感情。 学习重点 会利用课下注释和工具书读准字音，理解大意，熟读并背默五首诗歌。 学习难点 学习赏析诗歌的方法，掌握名句赏析和作者的感情。 学习过程 导 读 一读课文 【要求】自由通读，读准音，读顺畅。 结合课下注释自由读课文，给加点字注音。（批注在文中相应词语处） 结庐（ ） 金樽（ ） 珍馐（ ） 投箸（ ） 歧路（ ） 挂罥（ ） 塘坳（ ） 俄顷（ ） 大厦（ ） 狐裘（ ） 锦衾（ ） 二读课文 【要求】诵读，读出节拍、重音和韵味。 三读资料 【要求】自由读资料，掌握文学常识和写作背景。 1、陶渊明：字元亮，号五柳先生，谥号靖节先生，入刘宋后改名潜。东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。东晋浔阳柴桑（今江西省九江市）人。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》《桃花源诗》等。 2．李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，唐朝诗人，有“诗仙”之称，