王林西304-关于在农村孩子中建立家庭实验室的研究.docVIP

关于在农村孩子中建立家庭实验室的研究 温岭市城东小学 王林西 【摘要】“家庭实验室”因其能带给孩子强大的探究平台而倍受科学老师的关注。各大学校的科学老师们纷纷尽其所能，倡导孩子们在家中建立自己的实验室。在农村，孩子们的生活经验非常丰富，对家庭实验有着极其浓烈的兴趣。但他们想在家中建立个实验室却有着比普通学生更多的阻力。如何克服这些困难，把农村特有的优势利用起来，既而能给孩子们搭建起更多的探究空间呢？这正是农村的科学老师需要努力的目标之一，农村家庭实验室的建立肯定有着无限的前景。 【关键词】 家庭实验室；小学科学；农村孩子；农村家庭 开展家庭实验，建立家庭实验室有助于形成积极主动的学习态度；有助于把课程内容与学生生活以及现代社会科技发展联系起来，扩充学校教育资源；有助于激发学生的学习兴趣，培养学生主动参与，乐于探究，勤于动手，敢于创造的能力。家庭实验室因其独特的功能和作用而被大多的科学老师和家长认可，各大学校也在火热的开展。部分幸运的学生优先尝到建立家庭实验室所带来的乐趣。他们在老师的倡导下，家长的支持下，积极地行动起来。他们付诸努力，所以他们成功了。例如：温州市实验小学他们就有了实践成果。他们的少年科学院从2006年启动家庭实验室计划至今，该校学生已在自家建立了2000多个家庭实验室。数位小学生在全国省市级青少年科技赛事中获奖。 教育要面向全体，其实好的教育成果也应该推广到每个角落