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新城小学语文第十一册第五单元测试卷 班级： 姓名： 座号： 得分： 第一部分：基础知识积累与运用（30分） 一 、读拼音，我能规范地写出相应的字词。（4分） tào ké sòu chù hú lún chú xiáng 手（ ） （ ） （ ）生 （ ）吞枣 （ ）房 （ ）细 二 、读句子，用“ ”给带点的字选正确的读音。（2分） 他做的飞机摸(mú mó)型跟真的一模(mú mó)一样。 2、 这本《水浒转（zhuàn chuán）》在我们班里传（zhuàn chuán）。 三 、在括号里填上适当的词，将词语补完整，再选其中一个词语造句。（4） 张（ ）李戴 精神抖（ ） （ ）然大悟 饱经风（ ） （ ）连不断 三（ ）半夜 各（ ）各样 失声痛（ ） 四、 选择恰当的词语填空，要细心哟！(4分) 爱戴 爱抚 爱护 爱惜 1、鲁迅先生受到许多人的（ ）。 2、人人都要（ ）花草树木。 3、我们应该（ ）农民的劳动果实。 4、小弟弟在家里得到长辈的（ ）。 五、用恰当的关联词把下面的两句合并成一句话。（4分） 鲁迅先生为自己想得少，为别人想得多。 鲁迅先生得到这么多人的爱戴。 （1）有的人死了。 （2）他的精神还活着。 六、修改下列病句。（2分） 1、老师今天讲的知识我基本上全懂了。 我们既然取得好成绩，就不能骄傲。 七、 把下面的句子补充完整，并在“ ”上再写一句你在课内外积累的类似的名言警句。（4分） 1、我好像一头牛，吃的是草， 。 2、 ，俯首甘为儒子牛。 3、时间就是生命， ， 。 我会写： 。 八、文学知识。（3分） 1、鲁迅先生以笔为武器，战斗一生，被誉为“　　　　”，他一生创作 和翻译了许多作品，如：　　　　　　　　　　　（最少填两部作品）。 ２、《有的人》是诗人　　　　为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗 九、情景说话：（３分） 新年就要快到了，你能写一则祝福短信送给亲朋好友吗？要求语言优 美简练。 第二部分：阅读积累与运用（30分） 一、阅读《我的伯父鲁迅先生》选段，请回答问题。（15分） 就在伯父逝世那一年的正（zhēng zhèng）月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣(zǎo zhǎo )地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠(guān guāng)李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧(kuì huì )，又悔恨，比挨打挨骂还难爱。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。 1、请在括号选择正确的答案，划上“ ”。（2分） 2 、用“ ”在问中划出具体写我读书“囫囵吞枣”的句子。（1分） 3、用“ ~~~~~~” 在问中划出具体写我“张冠李戴”的句子。（1分） 4、找出下列词语的反义词。（3分） 清楚（ ） 马马虎虎（ ） 复杂（ ） 5、听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂更难受。（2分） “这句话”指的是： 6、“哈哈！还是我的记性好。”这句话的含义是，选择正确的在括号里打“√”（1分） （1）鲁迅先生夸自己的记性好。（ ） （2）鲁迅先生严肃地批评作者读书不认真。（ ） （3）鲁迅先生对作者读书不认真进行婉转的批评和教育。（ ） 7、在文中找出说明我读书马虎的词语： （