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嘉英教育TOP标准化教案
设计时间:
授课教师
徐玉梅 年级 初一第二次课 科目 英语 课型 新授 课时安排
2 课题 Lesson61 A bad cold 教学目标 1.复习生病用语。
2.了解系动词的用法。
3.掌握情态动词must的用法。
重点难点
1. 系动词的用法。
2.情态动词must的用法。
考点分析 不可数名词为考试的常考内容,考察题型:填空,选择,情景
难易度:中等 学情分析
学生对情态动词can已有认识,通过本课学习must的用法。
系动词为新知。 教学方法 PPT演示法, 问答法,讨论法。 教具准备
考勤表,PPT,快乐币
教学过程
第一节课
Prepare for the calss
Revision 5
( 25’)
Lead-in
Presentation
1.play the video
2.read the text
3.language points
第二节课
预备四式
Step1,喝水
Step2,开启脑开关
Step3,翻揉耳廓
Step4,交叉静立
4.play the video again.
5.read the text
6.summary
7.line out the language points on the textbook.
8 Exercise
9Homework
10.happy coin 教师活动及时间安排
Step1 have a roll call
Step2 relaxing time
Step3:declaration and aims
Step4 sharing time
Step5 have a revision
(words, phrases ,sentences and passage)
Step6 diction
T: boys and girls, have you ever got a cold?
Have you ever got a bad cold? what will you do if you have got a bad cold
Today, our new friend jimmy has got a bad cold, let’s see what’s the matter with him
Play the video and ask students the question:
What is good news for Jimmy?
Lead the students to read the text.
Play the PPT one by one. Help students to learn new words and expressions.
领做
Lead the students to watch the video again, and read following the video.
Lead the students to read the text.
Guide the students to summarize
Tell the important language points
Assign homework
Lease the happy coin
学生活动
S:here
Ss: sitting there quietly
Ss: 起立并激情自信的宣言,学生关注自己的目标
学生记下本课目标
S:学生分享
S:take out a piece of paper
And write them down
S:听写,检验成绩。纠正错误,做好笔记
S: Yes/No.
S:see a doctor.
S: ok.
S:watch the video, and answer the question.
S: Jimmy has a bad cold.
He must stay in bed for a week.
S:read t
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