农民教育管理滞后对农村基层.docVIP

农民教育管理滞后对农村基层 近几年来，对基层党员干部的教育管理通过“四个观念教育”、“三个代表”教育和保持农村共产党员先进性教育等一系列主题活动得到了加强，也取得了一定成效，但对农民的教育管理却显得相对滞后，在很大程度上影响了农村基层党建工作。 一、农村群众思想日趋活跃复杂，增强了农村党组织工作的难度。 一段时期以来，由于多方面的原因，对农民的教育管理相对滞后。一方面忽视了对农民的教育管理，对农民教育在认识上缺乏紧迫感，在内容上缺乏针对性，在方法上缺乏灵活度，导致对农民的教育管理出现松懈，甚至出现空档现象；另一方面由于基层党组织对群众客观上存在着索取多于给予，导致群众对基层党组织缺乏好感；再一方面由于部分基层干部工作方法过于简单，在一定程度上寒了群众的心，这都对群众的思想心态产生了极大影响。又加上随着改革开放进一步深入和社会主义市场经济日益发展，来自各方面的种种影响也都对农民群众的思想造成了冲击。主要表现在三个方面：一是信仰滑坡。在经济体制转轨的过程中，农村广大群众旧的价值观念已经或即将被打破，新的价值观念尚未确定，群众的价值观念处于一种无序状态，各种不良倾向趁虚而入，享乐主义和个人主义在一定程度上有所蔓延，各种封建迷信活动、宗族活动（如修宗庙、续族谱、树碑坊、做道场等）沉渣泛起，还有一些过去只有在城里