4A第七单元..docVIP

第七单元复习　　　 生字词。 夜幕降临　蒸腾　玉树琼枝　洁白晶莹　描绘　缀满　领略　饱和　雾凇 笼罩　淹没　凝结　冰封　缭绕　摄氏度　十里长堤 松花江畔　点缀 俗称 零度 模糊 模样 奥妙　张贴　增添　万紫千红 春回大地　字数相等 词类相当　辞旧岁 开卷有益 详细 欢乐祥和 气氛 和睦　浏览　和谐 声律　技巧　设计　歌颂　背诵　磨练模糊 揣摩体会 抑扬顿挫? 爆竹　屠苏　旧符 符合　孤独　孤零零 千门万户 曈曈日　万径人踪灭　孤舟　蓑笠翁 表现吉祥美好景象：春满人间　欣欣向荣 千帆竞发 万马奔腾 六畜兴旺　五谷丰登　 国泰民安　人寿年丰 二、按要求写词。 １.描写霜的词语：薄霜铺地　霜若白盐　白霜片片　银霜遍地　 ２.描写雪的词语：鹅毛大雪　大雪飘飘　大雪纷飞　洁白无瑕　 ３.中国四大自然奇观：桂林山水　云南石林　长江三峡　吉林雾凇 ４.描写天气寒冷的词语：三九严寒　大地冰封　冰天雪地　滴水成冰　 三、要背出的古诗。 元日　　　　　　 　江雪　　　　　　　白雪歌送武判官归京 宋代　王安石　　　　 唐代　柳宗元　　　　 唐代　　岑参 爆竹声中一岁除，　　　千山鸟飞绝，　　　　　北风卷地白草折， 春风送暖入屠苏。　　　万径人踪灭。　　　　　胡天八月即飞雪。 千门万户曈曈日，　　　孤舟蓑笠翁，　　　　　忽如一夜春风来， 总把新桃换旧符。　　　独钓寒江雪。　　　　　千树万树梨花开。 23．雾凇 1．《雾凇》是一篇写景的文章，描绘了吉林雾凇千姿百态、奇特壮美的景象，字里行间流露出作者对大自然、对祖国河山的热爱之情。“雾凇，俗称树桂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。”这句话告诉我们雾凇形成条件是：空气中有过于饱和的水汽以及在严寒季节里遇冷凝结。 2．看着这美丽的雾凇，我想用诗句 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”赞叹这一美丽景象。这句诗出自岑参写的《白雪歌送武判官归京》，用在这里表达了人们对雾凇那千姿百态、奇特壮美景象的赞美之情。其中的“千树万树梨花开”在这里指的就是雾凇。诗的前两句是“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”。 3造句：……最初……逐渐……最后……在海上观看日出，太阳最初只露出一点点光亮，逐渐地太阳越来越大，最后就整个儿跳出了海面。 4．选用以下的词语写一段话，描绘一处雾景或雪景。 蒸腾 模糊 弥漫 淹没 缭乱 洁白 晶莹 今天的雾真大啊！一开门，这蒸腾的雾气迎面扑来，田野里小河边马路上到处弥漫着洁白晶莹的雾气，渐渐地，近处的小树房子模糊了，慢慢地淹没在这湿漉漉的大雾中了。 5．读一读，比较带点词语的意思。 （1）渐渐地，灯光、树影模糊了。 （2）这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。 （这三个词结构相同，意义相关。“渐渐地、慢慢地”都是表示一个缓慢的过程，“轻轻地”表示雾气轻，每层“镀”的“白银”很薄。） 6.重点句子： 1）三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头，在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。 2）雾凇，俗称树桂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。” 3）树木被雾气淹没了。（渐渐地），灯光、树影模糊了。这（蒸腾）的雾气，慢慢地，（轻轻地），（一层又一层地）给松针、柳枝镀上了白银。最初像（银线），逐渐变成（银条），最后十里长堤上全都是（银松雪柳）了。句中表示先后顺序的词语有最初、逐渐、最后，这段话告诉我们雾凇是慢慢、逐步形成的。 4）清早， 寒风吹拂 ， 雾气缭绕。人们漫步在松花江边， 观赏着 这 千姿百态的 琼枝玉树，便会 情不自禁地赞叹：这真是“ 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 ”呀！ 24．春联 1．《春联》一课用生动优美的语言介绍了春联的作用、种类、特点及读背春联的好处。春联分为（上联）、（下联）和（横批），它的上下联都是（竖着）写的，读时（从右往左），横批是（横着）写的，（从左往右）读。春联的2个特点是：讲究对仗——字数相等、词类相当，读起来抑扬顿挫、和谐动听——声律优美，领略祖国语言的无穷奥妙。 2．重点句子： 我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。 描绘美丽的春光：又是一年芳草绿，依然十里杏花红。 展现祖国欣欣向荣的景象：春回大地千山秀，日照神州百业兴。 歌颂劳动人民幸福美好的生活：勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。 表达人们对新的一年的美好祝愿：梅开春烂漫，竹报岁平安。 反映辞旧迎新：绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。 展现祖国壮丽河山：①山河增秀色，大地沐春晖。②神州有天皆丽日，祖国无处不春风。 ③春雨洗尘埃一片清新好风景，东风送和煦千株红艳最芬芳。 课外：日暖山河春，风和桃李秀。 春回大地，福满人间。 家家幸福庆团圆，