7.2.1.4细胞的生活学案..docVIP

第四节 细胞的生活 学案 一、学习目标 1、知道细胞的生活需要物质和能量 2、说明细胞中含有物质的种类，细胞膜控制物质进出细胞的功能 3、描述线粒体、叶绿体在能量转换方面的作用 4、描述细胞核在生物的发育、遗传和生命活动中的重要作用 二、自读教材，完成导读 阅读课本P50—P54，完成下列目标： 学习目标一：掌握细胞怎样从外界获取物质和能量，在这个过程中，细胞膜、叶绿体和线粒体的作用。 1、细胞的生活离不开_______和_______。细胞中所含的物质可分为两大类，一类是分子较小的，一般不含碳，如_________、_________、________等，叫__________。另一类是分子较大，一般含碳，如__________、__________、_________和核酸，叫__________。 2、用浸软的小麦种子放在火上烧，烧掉的是___________ ，剩下的灰烬是___________。 3、__________能控制物质进出，能将细胞的内部和外部环境__________，使细胞拥有一个 ________的内部环境，但它并没有将细胞___________。 4、__________能够让有用的物质__________细胞，把其他物质挡在外面。同时，还能把细胞内产生的废物__________。 5、能量有不同的形式。食物中的能量属于__________，阳光的能量属于__________,物质燃烧时放出的热量是__________。 6、植物叶片细胞含有________，能将_____转变成________，并将_______储存在它所制造的________中。 7、__________则将细胞中的一些有机物当做燃料，使这些有机物与氧结合经过复杂的过程，转变成__________和__________，同时将有机物中的能量释放出来，供细胞 利用。 8、__________、__________称为能量 转换器，__________相当于加油站，__________相当于发动机。 学习目标二：掌握细胞核的主要功能 9、细胞核生活的控制中心是________，它含有_________。 10、细胞核控制着生物的________和________，这是细胞核中有_______，它上面有指导生物发育的______ __。 课堂检测B类（基础过关） 1.细胞中的有机物包括：①水 ②无机盐 ③核酸 ④糖类⑤脂类⑥蛋白质 ⑦氧 （ ） A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.③④⑥⑦ D.①③⑤⑦ 2.下列各组物质中，都含有能量的是 （ ） A.水、无机盐、糖类 B.蛋白质、糖类、脂类 C.核酸、糖类、无机盐 D.蔗糖、水、氧 3.在细胞的结构中，能将细胞内部和外界环境分隔开的结构是 （ ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 4.在细胞核中，储存遗传信息的 结构是：（ ） A.蛋白质 B.叶绿体 C.细胞核 D.线粒体。 5.科学家 先将甲羊卵细胞的细胞核抽出，再将乙羊乳腺细胞的细胞核取出，将该细胞核注入来自甲羊的无核卵细胞中。这个融合成的卵细胞经过分裂形成胚胎，将这个 胚胎移入丙羊的子宫内继续发育。一段时间后小羊出生了，小羊的长相是：（ ） A.像甲羊 B.像乙羊 　C.既像甲又像乙 D.像丙羊。 6.从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于：（ ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核。 7.下列结构单位按从大到小的顺序排列，正确的是：（ ） A.细胞核—染色体—DNA—基因；　　 B.细胞核—基因—DNA—染色体； C.细胞核—DNA —染色体—基因；　　 D.基因—细胞核—DNA—染色体。 8.绿色开花植物的细胞和哺乳动物的细胞中都有的结构是：（ ） ①细胞膜　②细胞壁　③细胞质　④叶绿体　⑤细胞核　⑥线粒体 A. ①②③⑤⑥；B. ①③④⑤；　C. ①②③④⑤；D. ①③⑤⑥。 9.下列关于细胞 核中染色体、DNA、基因三者之间的包含关系的表述，正确的是： ________________________________________________________________________ 10.下列关于染色体的叙述，不正确的是 ：（ ） A.存在于细胞核中；