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7.2 分子的运动
【学习目标】
1.了解扩散现象。
2.知道什么是布朗运动。
3.知道什么是热运动。?????????????? ???
【重点、难点】
重点:布朗运动的产生原因。
难点:布朗运动反映液体分子的无规则运动。?
【课前预习】
1.什么叫扩散现象?扩散的快慢与什么有关?
2.什么是布朗运动?布朗运动的明显程度与什么有关?
3.什么叫热运动?热运动的剧烈程度与什么有关?
【课内探究】
探究一:扩散现象
学生观察课本P5两个实验,回答以下问题:
【问】:1、这两个实验属于什么物理现象?它说明了什么?
2、举例说明在固体之间也会存在扩散现象。
3、扩散的快慢与什么因素有关?
演示实验:同时将红墨水分别滴入冷水和热水中,学生观察扩散的快慢。
探究二:布朗运动
【问】分子究竟做什么样的运动?能否直接用肉眼观察到分子的无规则运动?
(—)阅读课本实验P6,思考:
1、“小碳粒”是不是分子?
2、“位置连线”是路程还是位移?
3、时间间隔延长,折线更复杂还是更简单?
★★★(二)如何解释布朗运动产生的原因?
总结:布朗运动的特点及什么是热运动?
【课堂训练】
1、完成课后习题:2,3
2、在有关布朗运动的说法中,正确的是( )
A.液体的温度越低,布朗运动越显著
B.液体的温度越高,布朗运动越显著
C.悬浮微粒越小,布朗运动越显著
D.悬浮微粒越大,布朗运动越显著
3、扩散现象说明了( )
A.气体没有固定的形状和体积 B.分子之间相互排斥
C.分子在不停地运动着 D.不同分子之间可以相互转变
4、放在房间一端的香水,打开瓶塞后,位于房间另一端的人将( )
A.立即嗅到香味,因为分子热运动速率很大,穿过房间需要时间极短
B.过一会儿才能嗅到香味,因为分子热运动速率不大,穿过房间需要一段时间
C.过一会儿才能嗅到香味,因为分子热运动速率虽大,但必须有足够的香水分子,才能引起嗅觉
D.过一会儿才能嗅到香味,因为分子热运动虽快,但由于是无规则运动,且与空气分子不断碰撞,要嗅到足够多的香水分子必须经过一段时间
【课后作业】
1.关于布朗运动,以下说法正确的是: ( )
A.布朗运动是指液体分子的无规则运动
B.布朗运动产生的原因是液体分子对小颗粒的吸引力不平衡引起的
C.布朗运动产生的原因是液体分子对小颗粒碰撞时产生冲力不平衡引起的
D.在悬浮微粒大小不变的情况下,温度越高,液体分子无规则运动的越激烈
2.布朗运动是说明分子运动的重要实验事实,则布朗运动是指 ( )
A.液体分子的运动 B.悬浮在液体中的固体分子的运动
C.固体微粒的运动 D.液体分子与固体分子的共同运动
3.在显微镜下观察布朗运动时,布朗运动的激烈程度 ( )
A.与悬浮的微粒大小有关,微粒越小,布朗运动越激烈
B.与悬浮微粒中的分子大小有关,分子越小,布朗运动越激烈
C.与温度有关,温度越高布朗运动越激烈
D.与观察的时间长短有关,观察时间越长布朗运动越趋于平缓
4.布朗运动的发现,在物理学上的主要贡献是 ( )
A.说明了悬浮微粒时刻做无规则运动
B.说明了液体分子在做无规则运动
C.说明了悬浮微粒做无规则运动的激烈程度与温度有关
D.说明了液体分子与悬浮微粒之间有相互作用力
5.较大的悬浮颗粒不做布朗运动,是由于 ( )
A.液体分子不一定与颗粒相撞
B.各个方向的液体分子对颗粒冲力的平均效果相互平衡.
C.颗粒的质量大,不易改变运动状态
D.颗粒分子本身的热运动缓慢
6.关于布朗运动和扩散现象说法正确的是 ( )
A.布朗运动和扩散现象都在气体、液体、固体中发生
B.布朗运动和扩散现象都是分子的运动
C.布朗运动和扩散现象都是温度越高越明显
D.布朗运动和扩散现象都是永不停息的
7.关于布朗运动的实验如图11.2-1,下列说法中正确的是 ( )
图11.2-1
A.图中记录的是分子做无规则运
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