马良镇中心校生本德育实施方案.doc

自主管理，创建学校特色德育 ——马良镇中心学校生本德育实施方案 以党的十八大精神为指导，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《保康县中长期教育改革和发展规划纲要》，结合县教育局2012年工作要点，扎实抓好学校德育工作，创建学校特色德育。 一、生本德育的指导思想 学校坚持“一切为了学生，高度尊重学生，完全依靠学生”的生本理念；按照“三线管理，六人值周”、“正面教育，养成训练”、“小组合作，团队育人”、“传承经典，活动育人”、“落实常规，全员育人”的思路抓好学校德育工作。创新德育方式方法，强化课堂教学德育渗透主渠道作用，积极营造管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的良好氛围。 二、学生自主管理的目的和意义 在“成长成才”的教育理念指导下，我们以培养志向高远、品德高尚、气质高贵、举止高雅、富有胆识、充满朝气、具有宽广的胸怀和国际化视野、拥有领袖特质的学生为最终目标。在这个目标的实施过程中，若能充分发挥学生的自主管理作用，将起到事半功倍的作用。那么以学生为主体的自主管理首先确立学生在管理过程中的主体地位，继而围绕调动学生的主动性、积极性和创造性而展开的一切管理活动。通过以学生为本的管理活动和尽可能少的消耗获取尽可能多的效益的实践来锻炼学生的意志、脑力、智力和体力，达到完善学生的意志和品格，提高学生的智力，增强学生的体力，使学生获得超越生存需