九年级美术第一学期教案.docVIP

《感受都市风貌》单元教学设计 单元标题 ?感受都市风貌 设计说明 本教学设计主题选自上海教育出版社九年级艺术（美术）教材第一单元《感受都市风貌》。城市是人类社会发展到一定阶段的产物。“城”因着人类的聚居而生，“市”也因人类的智慧而行。从不同民族风格的建筑艺术中，比较建筑基本特征和个性。探索其与民族文化的渊源关系。不同民族风格的建筑艺术，各国建筑基本特征和个性探索与民族文化的渊源关系。提高审美与鉴赏的能力。其与民族文化的渊源关系。其与民族文化的渊源关系?巧妙利用地形?布局和的仪典密切相关?整体与个性的统一辨正方位、注重风水、讲求对称、突出中心。?兼有山、海、平原复杂地理环境的城邦；?公民参与轮番而至治的民主政治；? “神人同形同往” 的神话是艺术的土壤。?封建礼教的儒家思想 ?以皇权为核心的等级思想 ?以家长为中心的家族思想 五、回味与感悟 古老城市中的建筑用他独特的语言，铭刻着民族传统文化特色，集中体现了人民的智慧。 专题二 感受现代城市 课 时 3课时 第一课时 上海印象 教学目标 知识与技能： 知道上海具有代表性的城市建筑，了解现代城市建筑艺术美的规划原则。 过程与方法： 通过对上海这座城市建筑特色的学习和了解，感受现代城市建筑艺术美的规划原则。 情感态度与价值观： 通过学习，感受自己所生活的的城市的建筑美感，激发热爱城市家园的情感