青春期心理全教育主题班会.docVIP

青春期心理安全教育主题班会活动方案 青春期，一朵含苞待放的花朵，一个学习的好时机，一个多么美好而难忘的时期。迈入青春期，我们骄傲，我们自豪。可是，处于青春期的人们，由于生理的发育及对自己某些行为的控制不当，常使自己处于困惑中，甚至是误入歧途。为提高学生的自我保护意识，即时解决自己生活中一些困惑，把心思集中到学习上来。结合八年级生物《人的生殖和发育》一节，特开展此次青春期心理安全教育主题班会活动。 活动主题 无憾青春 活动目的 帮助学生了解青春期发育的特点，体验青春期的一些困惑及烦恼，并寻求其应对措施； 引导学生树立正确的异性交往原则和方法，并用于指导自己异性交往的行为； 帮助学生树立正确的人生观和价值观，形成正确的价值取向，摒弃不健康的生活习惯及行为方式。 活动形式 讲解、分组讨论和现场表演等方式相结合。 活动准备 (八年级生物教材（上） (心理剧表演“收到一封烫手的信”（学生准备） (教室布置 活动时间及地点 时间：2012年11月13日，星期二下午第三节课 地点：白泥中学八（5）班教室 活动流程 第一环节：教师讲解 什么是青春？ 什么是健康？ 青春期发育的特点？ 第二环节：心理剧表演“收到一封烫手的信”； 第三环节：畅所欲言（青春期发育的困惑及应对措施）； 第四环节：男女不正当交往的案例分析； 第五环节：异性交往的原则； 第六环节：学习心得体会。 结束寄语 美好的青春犹如春天的花儿一样如期绽放，但秋的收获却不一定如期走进每个人的生活；收获与否在于你今天的表现。同学们，珍惜青春吧！让我们的青春无憾！ 心理剧表演 “收到一封烫手的信” 情景一：一男同学收到信，在同伴中炫耀。情景二：一女同学收到信（写信的男生她看不起），在教室中 当场把信撕了。 情景三：一女同学收到信以后，对写信人不做任何答复。 讨论：如果你收到这样一封信，你将会怎么办？ 异性交往的困惑归纳为以下四点： 1、 有的同学在异性面前表现得很内向，感觉无话可说，没有共同话题，而在同性朋友面前感到很放得开。有的同学想参与异性同学的话题讨论，却没有勇气。 青春期性意识发展有不同阶段，每阶段的心理表现是不同的（疏远异性期、向往年长异性期、渴望接近异性期等）。有的同学就处于疏远异性期，建议增强性别魅力，男性要表现出男子汉的气质：胸怀博大，情感深沉，性格开朗，情绪乐观，风度潇洒，坚毅刚强，有进取心，责任心和幽默感；女性要表现出女性特有的魅力：活泼开朗，举止大方，温文尔雅，仪表端庄，亲切善良，富于同情心。这种性别的特殊魅力，会赢得异性好感，会使交往自然而协调。 2、 什么时候开始谈恋爱最合适？ 打个比方，我们游泳，有浅水池和深水池。不同的人根据自己的情况，选择是不一样的。只有拿到了深水证，才有资格到深水区畅游。请扪心自问，在爱情的长河中，你有深水证吗？你可以控制水深、水浅吗？若是不顾一切的游向深处，就算给你个救生圈，你能安全上岸吗？你们稚嫩的肩膀，真的能像成人一样承受爱的重量吗？ 3、 有时路上碰巧与认识的异性相遇，却不知该如何打招呼，只得干脆视而不见。 排除异性交往的不自然感。异性交往要像同性交往一样，敞开心扉，坦诚相待，该说的话就说，该做的事就做，只要心里塌实、坦然，纯洁的友谊最终会经得起时间和事实的考验。 4、 有时与异性朋友很谈得来，彼此相处也很愉快，但往往遭到别人的起哄、嘲笑，甚至“乱点鸳鸯谱”起哄同学大多并无恶意，但他们的行为恰恰透露出内心对异性交往的向往的好奇，只是这种向往和好奇通过不太恰当的方式表现而已。不必太在意，只要遵循异性交往的原则，纯洁的友谊会得到大家的认可。 1、有利于智力上取长补短。 2、有利于情感上互相交流。 3、有利于个性上互相丰富。 4、有利于活动中互相激励。 5、有利于增进心理健康。 此外，男女同学加强交往，增进了解，可以淡化彼此对异性的好奇心，掌握友谊与爱情的区别，从而更稳妥地把握自己的情感。 案例分析 案例一：一位很不错的高一男孩，认真地与一个同班女孩相恋了。父亲与儿子进行了一次属于两个男人间朋友式的对话。让我们来听一听这对父子是怎样说的。?? 父：儿子，你是不是觉得她是最好的女孩？?? 子：我觉得我认识的女孩里她最可爱。? 父：爸爸相信你的眼光。但是，你才高一，你认识的女孩有多少？?? 子：……?? 父：你说你要上大学，将来还要出国深造，想成为一名律师或金融家。你知道你将来会遇上多少好女孩。爸爸并不反对你现在谈女朋友，但是爸爸最反感的是见异思迁。你17岁就有了女朋友，这女孩是你到目前为止认识的最好的女孩。可是你将来会有更多的机会，到那会儿你怎么办？你会不会后悔 子：可是，现在让我