高中生物教软件使用说明.docVIP

高中生物教学软件使用说明 本套教学软件系《“教学宝”课程标准多媒体教学套装软件》之一，可与人教版课程标准高中生物教材配套使用。用户利用本软件可将抽象的学科内容，以整合的音频、视频、动画、图片、文字等形式，直观、生动地展现出来，创新教学模式，提高教学水平和教学效果。 高中生物教学软件全套4张光盘，其中必修3册一册一盘，选修三册生物1（生物技术实践）、生物2（生物科学与社会）、生物3（现代生物科技专题）三册一张盘。 一、软件运行环境 1. 本软件系统需要Windows2000或更高操作系统，需要完整版的Microsoft Office 2003或更高版本支持（如果用户的Microsoft Office 2003不是完整版本，课件中的flash文件将不能正常播放，用户可通过下面提供的方法解决），同时需要IE5.0或其他兼容浏览器软件； 2．计算机屏幕分辨率要求1024×768以上，16位增强色或真彩色，16位声卡。 二、软件安装 在运行本软件中的课件时，如flash文件不能正常播放，请首先安装光盘自带的Flash_Player_10_ActiveX.exe软件。 如用户在安装时屏幕提示“Adobe flash player安装失败，请访问/go/tn_19166_cn”，多数是因为用户在重装系统时，没有正确安装Adobe flash player所致。用户可按照下面的方法逐步操作： 第一步 安装微软的subinacl.msi 首先双击进行安装，默认的安装地址为 C:\Program Files\Windows Resource Kits\Tools。如果用户的系统安装在其他分区，请自行修改设置。 第二步 安装reset_minimal.zip 解压缩后，将reset_minimal.cmd复制到C:\Program Files\Windows Resource Kits\Tools\目录下（即上一步安装subinacl.msi文件所在目录），双击执行reset_minimal.cmd。请注意，执行该操作前请关闭其他软件，执行完毕后按任意键退出。 第三步 运行uninstall_flash_player.exe卸载器 双击执行flash播放器的卸载操作。 第四步 安装Flash_Player_10_ActiveX.exe（flash player10） 双击Flash_Player_10_ActiveX.exe，执行flash播放器的安装操作。 三、字体安装 为保证教学软件内容的最佳显示效果，用户可能需要进行字体安装，点击字体安装按钮，我们打包的字体文件将自动安装到您的电脑里。 四、软件内容编制原则及适用对象 本教学软件编制的基本原则是：系统性，完整性，科学性，实用性及开放性。 本教学软件可供使用人民教育出版社生物教科书的教师使用，也可供使用其他新课标生物版本教材的教师和学生使用。 五、教学软件界面使用 本教学软件光盘无需安装，可以自动运行进入如图1的启动界面，然后可根据软件菜单操作鼠标使用软件。 图1 1．本教学软件启动界面主要包括光盘使用说明、flash软件安装以及教学课件几个部分。 教学课件是软件的主体部分，它由课件PPT和资料库等部分构成。 （1）课件PPT 课件PPT主要分为九大部分： 第一部分为新课导入。它采用和课文内容相关的视频、音频、图片资料导入本节内容，以引发学生的兴趣，增强教学的趣味性。 第二部分为课题。它以每一个PPT的总标题为核心，其他小节标题一一列举出来，学生可以一目了然，对学习的内容有一个概况。 第三部分为教学目标。它围绕新课标的要求，主要从知识目标、能力目标、情感态度与价值观三个方面，解析新课标。 第四部分为教学重难点。它涵盖了课文内容的重点和难点，使学生了解了学习的侧重点。 第五部分为课件的内容解析。它结合教材实际，通过大量的视频、音频、动画、文字材料，对课文内容进行形象化的展示。 第六部分是课堂小结。它对课堂所学的内容有一个总的概括，使学生思路清晰。 第七部分是高考链接。它包含了与课堂内容相关的高考真题，附有答案及解析，使学生可以洞察高考的方向。 第八部分是课堂练习。这两部分用以巩固课堂所学内容，加深对教材知识的理解。 第九部分是教材习题答案。它是学生的课后答案参考资料，有很好的辅助作用。 本教学软件具有开放性，用户可根据自己的需要和爱好，对课件进行任意编辑。具体操作方法是：将整节课件PPT，另存到个人电脑的硬盘，之后即可对其内容进行编辑。需要注意的是，另存后的课件中，原有光盘上的多媒体文件在另存后的文件中不能正常播放。用户可从光盘的中找到相应的多媒体文件，复制粘贴到的自己所编辑课件的相应位置。这样，经过用户编辑的课件中的多媒体文件即可正常播放。 （2）资料包 本教学软件的资料库收集了大量的图片资