发展型资助模式下贫困生非专业素质就业能力提升探析.docVIP

发展型资助模式下贫困生非专业素质就业能力提升探析 　　【摘 要】分析贫困生非专业素质就业能力培养现状，指出贫困生在思想品德素质、综合能力素质、社会适应力及非专业知识素质等方面存在的不足，并从发展型资助模式出发，提出开设专项课程、开展各类社会实践活动、开展差异化的就业指导及丰富通识教育等提升贫困生非专业素质的对策。 　　【关键词】发展型资助模式 贫困生 非专业素质 就业能力 提升 　　【中图分类号】 G 【文献标识码】 A 　　【文章编号】0450-9889（2015）09C-0012-03 　　贫困生是高校学生中较为特殊的群体，因受经济贫困的影响，他们在各类非专业素质上也相对较弱，可以说，在一定程度上他们是就业困难群体。发展型资助模式突出内生能力的培养，对强化贫困生就业能力具有良好的促进功能。本文拟从发展型资助模式出发，试对如何强化贫困生非专业素质的就业能力提出相应的对策。 　　一、发展型资助模式的特点及对贫困生能力提升的功能 　　（一）发展型资助模式的特点 　　随着社会的发展，高校贫困生资助模式也逐渐发生改变，其中对其内生能力的培养日益成为资助的重点。发展型资助是相对于传统的保障型资助与教育型资助而言的更为新型的资助模式。所谓发展型资助是指随着经济、社会的发展，高校根据教育发展规律和学生成长规律，以资金、项目、物品、人力支持等多种更加贴近学生成长成才实际需