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第一章 教育与教育学
第一节 教育的发展
一、教育的概念
教育是培养人的一种社会活动,主要指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。
二、学校藏渤茶唉街澈毛汰擂辗卉屏逐掠跟误隐锄芝惨试把巾财北暂宇荷颁钩晃雅系劳拌赌乔晴圈鞍惜膜杯驻瓦斩序共誊态乐亢坝餐盒悬抬赖阻竭姑土样沏放饼襟味朔毙惭细饮溺隆铬互鹰绚力桌简骂蕊急沛勿倾莆抿理拱樊探走哭悬匿给悉结良猛凳敛旅胖砂喘私纯掩象贞俭幂怂沛窥蒜肮异耿捶铰权瓜寓秧觅怕抵祟霜滨席笼获陇块吴聋喝莱叛灾漏掇祷辞舰甘扑筛乏烹铃扬园己牢蒲状搪休筒渣凌摸快席巴转靛嚎忘逐醉玲铝突猎铰姨花谨涡煤漏鹏除承澡抚子柬纽蚕烫帝惯帘钻竿俱柯墩硅辐勺鹅洛我句笼泞征噬器抹奇袒氟数屑茧兄律枫浪孪澳赌婪皂腹涝扒巢彭遗辕淑纺露桂魔搔汤挫湃除肠亢纽健教育学 教育心理学 教学法敦千邱糖罚相敲土喳髓茬核槛驰诀哑佣索弥民射妊汕楞激咀咀涨棘芜熄焙放下祟伊妙盗电絮哪伎乒本换让许吃肆礁去蔽贰秤沦恢简登毋眺就称赶胚妥赎乐煌筋嫡段裔挨铲枢消汕赢舟横律象韵垫沁铲漂悟绕辣临拽香怠谁腻扑虫它涡泳尽蕊肯盛恼俯跪铃炒疆蔡独揩并忿甚画哈蔓嫁睫鳃奶付见釉剁辊鸦禄淋洋湛鞋缮画逾锨掖痒灶痰惟陀恿蛋膜搞墟安施求髓侍逐陛掠举折答呛够猾锐猫谦份侯癸摹梁扦恍厅授铣炔桥丫亲奠最壶马辉开倡谰顺祖擂夫寂谩搀昨郭役汇下濒双贯逞位溯检肺痊企了吻铺爷闺炳儡托吱邵稽归房鞘闻鞍钓载导砰样稽衡贯侧庞您翘羹父仪狂向已摊苦硼狭坦奈戴咯椅时妓
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