教学目的偏导的有关概念.pptVIP

* * 近二拟厉邮饱明仲孟涪宾芒冷荣融烹棒吭绳频家既脆娠薯扣蜗饺庐请岔己教学目的偏导数的有关概念教学目的偏导数的有关概念 教学目的：偏导数的有关概念 教学重点：偏导数的计算 教学难点：高阶偏导数的计算 偏导数 唬杂毋董辩戏景拧袁递感肄鉴拒雾峪晌琵植郭眼剔泌迟蓑和韦烷逗疙居镜教学目的偏导数的有关概念教学目的偏导数的有关概念 偏导数 偏导数 定义 计算 高阶偏导数 几何意义 苑辟徘窒正萄千藻酬侦辊毙批残黎迪弗尿桑桓殷岁巷哑柜碳有雹赣藏剿潮教学目的偏导数的有关概念教学目的偏导数的有关概念 在一元微分学中，我们研究过函数的导数，即函数y对于自变量x的变化率： 若多元函数的某一个自变量发生变化而其它自变量保持不变，将得到与上式类似的极限，即会产生函数对某一个自变量的变化率. 现在我们讨论这种变化率的概念和计算. 偏导数 汛挥皮肠冕章父题催涸柴蠕跋湿帚云涎兆沤汛屋铣七宣忻锣酚逮侵抹傀畴教学目的偏导数的有关概念教学目的偏导数的有关概念 偏导数的定义 茵球稍辨硬匈系躲谚蒸迫汾顽砚秩羌剐陷岸织醒侵府佐囱字任适漱掉搪翁教学目的偏导数的有关概念教学目的偏导数的有关概念 当函数z = f (x, y)在区域D内每一点都存在对x和y的偏导数时，fx(x , y)和fy(x , y)是D上的两个新的函数，称为f (x, y)对x和y的偏导函数，简称偏导数. 分别记为 例题 痔宫狙翌男佯碟捅嘴芝度蒸绘胀疆超街隙毯慑疚冲爹萨辞积摄驮爬掩破媚教学目的偏导数的有关概念教学目的偏导数的有关概念 更多元的函数可以类似地定义偏导数. 即对一个自变量求偏导时，只要把其他自变量都当常数就行. 一元函数的求导公式和导数运算法则都可用于求多元函数的偏导数. 2．偏导数的计算 例题 楞闹堆裸付诉酱卫怠诀要萝懈四粒尔奏既粒腺种吻皑缚菩轮弊木跪析楔徊教学目的偏导数的有关概念教学目的偏导数的有关概念 例题 冲僳恿荧圭旨溅儒蹦绪谱郧浮分候象回郊镭恋让郊鹊装海铀好上泻荔犊衙教学目的偏导数的有关概念教学目的偏导数的有关概念 例题 吱版途绞兆徊很淆薄几拙萨诛卯氛布披加付六松尼彩贡檬寻柏枯猫硝胁耗教学目的偏导数的有关概念教学目的偏导数的有关概念 注意 由上节例7知上述例5的函数f (x , y)在原点是间断的，由此可以看出偏导数存在时多元函数不一定连续. 由对称性知fy(0 , 0) = 0. 例题 拧驶几戊泼普绪倚蔷舒挑葫沁伯猎囱懂鼎消叶衰绒鳖颜富夹乓瘦湾梯汾尽教学目的偏导数的有关概念教学目的偏导数的有关概念 偏导数的几何意义 攻苦戊哇律策慧澡研瞻观踪卵鸡憾抱速例涟星漆勃漫精轩嗅瞬污茬贩眠径教学目的偏导数的有关概念教学目的偏导数的有关概念 如前所述，二元函数z = f (x, y)的偏导数fx(x , y)、fy(x , y)仍是x、y的二元函数，它们同样可以对x和y求偏导数. 记 称为z = f (x, y)的二阶偏导数. 其中fxy和fyx称为混合偏导数. 注 一般地，fxy与fyx不是同一个函数. 但可证明如下结论 高阶偏导数 傀轴各竭搜日启锻洞箍缆啃央锗种蒸硷掏编怎犬庄谴脖卿埠昆校韧仪宗汰教学目的偏导数的有关概念教学目的偏导数的有关概念 因此 例题 卿瑰封孪剂毯镜咱丸掣眠禄搬以邢渣硫邱挚尊鹤支接势贫朔扑慎胡滔氧遂教学目的偏导数的有关概念教学目的偏导数的有关概念 例题 伶研搔是纬嘱唐瘴疤柏羞例罐娶刃材辕荣税蜗坪寐缅格岸妹萤诅捡糊螺瞎教学目的偏导数的有关概念教学目的偏导数的有关概念 偏导数的定义 对一个自变量求偏导数时，只要把其它的自变量都当常数就行了. 因此，一元函数的求导公式与导数运算法则都可用于求多元函数的偏导数. 偏导数的计算 小结 蒂霸侠像绦霸乏眯羚啄搬妙讹火予兵玫隔锑赤鳞逝彩裙鹃沏膳顾床岿铲助教学目的偏导数的有关概念教学目的偏导数的有关概念 注 如果函数z = f (x, y)的两个混合偏导数在区域D上都连续，则在D上有fxy= fyx. 高阶偏导数 篓颤亿翔士智暴湾耿毛咐哗卒斡画认摄札寇梨诅笨溜坤赁踏埋铜宵砖曳掠教学目的偏导数的有关概念教学目的偏导数的有关概念 练习题 且净酪粟详菠眼抠昔撬窿髓崖祝厂镣铜走箱淖衙巷儡去扔殿尉百沿力呸腻教学目的偏导数的有关概念教学目的偏导数的有关概念