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- 2016-12-10 发布于北京
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地方高校法学实验实训教学存在的问题及解决路径
摘要:基于服务于地方经济、促进地方法治以及满足人才市场的需求,各地方高校培养立足国内、根植地方的应用型复合型专门人才。法学专业的自身特点等因素,决定了强化实践教学应是法学人才培养的基本途径。地方高校应根据自身实际更新教育理念,加强校内外专兼职师资队伍建设,依托校内优势学科打造特色化平台,形成校企合作联动机制和实践实验教学质量评价与监督机制。
关键词:实验实训;地方高校;实践特色
中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2015)30-0273-02
一、引言
美国现代实用主义法学的创始人霍姆斯认为,法律的生命始终不是逻辑,而在于经验。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》、《教育部关于开展“本科教学工程”大学生校外实践教育建设工作的通知》强调高等学校应培养具有应用型复合型的专门人才。基于服务于地方经济、促进地方法治以及满足人才市场的需求,国内各地方高校应培养立足国内、根植地方的应用型复合型法学专门人才。尤其是法学专业的自身特点、现阶段高等教育的人才培养目标定位及作为地方高校本科的应然性职业教育要求,决定了强化实践教学应是法学人才培养的基本途径。
无疑,这种人才培养目标的重新定位需要推动地方高校进一步转变教育思想观念,优化人才培养模式,加强实
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