仁爱版教材年级上册第二单元Unit 2 Looking different.doc

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Unit Two Looking different Topic I He has big eyes. 学习目标 本话题要求: 掌握人体各部位名称。 学会描述人物的外貌。如:big eyes; brown hair 初步学会由do/does引导的一般疑问句表达及其回答。 4) 学会has/have的用法。 1. 语音 1) 区别has/have,人体各部位名称的读音。注意元音字母在单词中的发音。如:like, /knife, film/ big/nose, etc. 2) 学会由do/does引导的一般疑问句表达及其回答的语音语调。 2.重要词汇 人体各部位名称,如:mouth, eye, etc. 部分颜色名词,:如:red, brown, blue, 3) look, like, has., have, film, short, long, wide, small, big, tall, very, round, girl, boy, cute, large, sister, brother, does, do 3.语言结构 1)He/She has…../ I/We have…. 2)---Does he have a….? ---Yes, he does./ No, he,doesn’t. 3)---Do you have…? ---yes, I have. / No, I haven’t. 4.语法知识 1)has/have的用法和区别. 2) 初步学会一般现在时,由do/does引导的一般疑问句表达及其回答。 文化意识 1)西方国家,对人的外表进行描述,经常会描述人的头发和眼睛的 颜色,而在中国,描述人的外表是区分其头发,眼睛的颜色,这是由于种族特征造成的,也是学英语时应了解的差异。 在中国,一般会描述人的头发长短,眼睛的大小。 猜一猜,学一学。 你知道它们的含义吗? ----What’s the English for“面对面,手牵手, 肩并肩 ,背靠背,嘴对嘴, 心贴心”? ---It’s face to face, hand in hand, shoulder to shoulder ,back to back, mouth to mouth, heart to heart. 还有更多我们意想到的,自己找一找! 学习方略 方略点悟 1. 学以致用:对周边的人进行外貌特征描述。巩固所学。使语言实用化。 2. 细心观察:初次接触一般现在时,应注意但主语同时,动词的变化。试比较:(请注意黑体字的变化) I have small eyes. We have small eyes. You have small eyes. They have small eyes. He has small eyes. She has small eyes. Michael has small eyes. My mother has small eyes Michael and I have small eyes. 3.形成语感:语言都有语法规则,但要死记硬背语法条条,而应进行大量的实践活动,反复操练,形成习惯,产生语感,才能够脱口而出。在熟练掌握的情况下,再归纳总结出语法规则,会更明白,更容易举一反三。 导学点拨 1.---Who’s your favourite film star? 谁是你最喜爱的电影明星? ---Guess. 猜一猜 your favourite film star 你最喜爱的电影明星 2. He has short hair, a wide mouth and a big nose. 他长着一头短发,一张大嘴,一个大鼻。 1) 列举并列事物时,前面几个事物要用升调,最后一个用降调。如: I have a map, two bags, four pens and six books. 2) hair做为“头发”一般来说是可数名词,前面能用表示数量的名词修饰,后面也能加-s。但表示“一根头发”时则可数。如: Sanmao has three hairs. 三毛有三根头发。 3) has 是实义动词,意思是:“拥有”它与have同义。Has 是have的第三人称单数。当主语为第三人称单数(he,she, my mother)时,通常用has,当主语为其他的人称(I , we, they)时,用have。试比较: We have a good friend. 我们有一位好朋友。 He has a good friend. 他有一位好朋友。 注意:在否定句与一般疑问句中,has的用法。(参看解释10)。 4. No, he’s not very tall but very strong. He is

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