基于“通信原理教学仿真平台”的课程设计.docVIP

基于“通信原理教学仿真平台”的课程设计 　　摘要：针对《通信原理》课程面临的困境，我们课题组开发了一套基于Matlab语言的“通信原理教学辅助软件平台”，该平台集成课程知识要点，提供可视化图形图像，教师可通过演示来帮助讲解，学生也易于理解，同时还可基于软件平台提供的Matlab开放代码，进行课程设计，提高学生的自我学习和动手能力。文中以“DSB的调制和解调”知识点为例，基于软件仿真平台进行课程设计。仿真过程中，按基带调制信号的频谱特性来设计接收端的低通滤波器，通过分析基带信号和已调信号在有无噪声下的时域和频域特性，对通信系统的模拟调制过程有更好地理解。 　　关键词：通信原理；调制解调；DSB；低通滤波器 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）26-0130-03 　　一、“通信原理教学辅助软件平台”介绍 　　《通信原理》课程理论?性强，数学公式推导多，比较抽象，侧重于对实际通信系统数学模型的研究，而有关通信系统实现的内容，一般只给出系统实现的思路或框图，很少介绍具体实现，与实际的系统实现距离大，从而增加了学生的学习难度。大部分学生在学完本课程之后，并不能对通信原理讲授内容做到深刻的理解，基本上是知其然，但是不知其所以然。这使得学生在将理论知识应用于实践时产生较大困难，如在毕业设计和创新型实践中，学生经常不知如何下手，