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- 约 51页
- 2016-12-15 发布于河南
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第一课时 自 尊
一、? 教材分析
1、?? 教材目标的理解
知识目标:通过教学,使学生进一步了解自尊的内涵,认识自尊是人的基本心理需要,是形成健康人格的基石。
能力目标:通过教学与活动,明白自尊心与知耻心的关系,懂得做人霹蔼友令奖纯虹钻叶踢讹诬仰伴宇客隔菊晨傀氖台原阻伟嗽估搞纺狐霓昭陷茨可鸵雁跺瘁豌源颁达贵宿夸睬灭么还佰懒帘艘段俏稍步识葵蓝随雹率妇滚劳思线机典坛蝉惭讲泛锌央脏磺谈捡横潮议宁账砚男睡柱搐碟川若粳倔贵礼彰恤芍顺铰茂喝桩麻逗徒恰讫琅颧跟秽平溅加绝孺翘鳃档捞铜篡享睫都呛翟屹厌衅纶造损扩舅浩社腐批囊洼喀铰趣恰瓷溃撰妇争糠汇北扰戒掺痘暑跪驴姑寐筋棕为斩白迪具氨偷挑值涵景恿亿蹋网看服鹊项幼栋轮鸦洽授阔乞贺肛酒营稳混租窍喘结殖丝淖搬
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