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学案:套用模板与测试站点内容
授课时间 第十五周 课时 25-26课时 签阅记录 检查记录 学习任务:
1. 应用模板和完善站点;
2. 测试链接;
能力目标
掌握应用模板的两种方法;会利用模板完善站点;会测试站点内容。
情感目标
培养自主学习的能力,提高操作技能和灵活应用知识的能力。
学习方法:小组协作、自主探究、展示交流、任务驱动法
学习环境:多媒体网络教室、微机室、网页素材
学习过程:
一、预习展示:
阅读课本177页至183页的内容,完成预习题并展示
1.应用模板的方法有几种?分别是什么?
2. 站点测试包括哪些内容?
二、合作探究,完成学习任务
(一) 明确任务
展示本节课的学习任务,明确本节课学习目标和任务。
(二) 基础任务
任务一: 套用模板
1.自主探究将模板文件套用到已存在的网页上的方法。
练习任务:
为主页、“家乡山水”、“景区介绍”及“访客信息”页面删除已有的“body”样式,套用模板,并修改相应的网页标题。
2.小组合作探究使用模板为各个页面之间建立联系的方法。
练习任务:
1)打开模板文件“site.dwt”,按下表内容,编辑页面中表格“table1-1”中的导航文本,添加超级链接。
导航文本 链接目标 导航文本 链接目标 首页 ../index.html 访客信息 ../bbs/bbs.html 作品展示 ../works/works.html 心情日记 # 家乡山水 ../travel/travel.html 2)为空连接添加“打开浏览器窗口”的行为,并设置相关参数。
任务二:测试站点内容
1.自主探究测试链接的方法。
2.被点名学生演示个人操作方法,其他人观察并对比其方法的正确性。
3.小组合作“检查链接器”中参数的功能。
练习任务:
将本单元素材“举一反三”文件夹中的“pra7-4”文件夹复制到D盘根目录下,创建站点“pra7-4”,文件存储在D:\pra7-4,使用“链接检查器”检查“个人简历”网站中有无断掉的链接,分析并修复站点中的断开链接。
三、达标测评
1.将本单元素材“举一反三”文件夹中的“pra7-3”文件夹复制到D盘根目录下,创建站点“pra7-3”,使用模板“pra7-3.dwt”创建两个新页面,将文件夹中的文本文件内容复制到两个页面的可编辑区域,分别保存为“pra7-3.html”、“pra7-4”。为文件夹中已有的页面“pra7-5.html”、“pra7-6”套用模板。
2.编辑站点“pra7-3”中的模板文件,为其添加相应的超级链接,保存预览整个站点。
四、归纳总结:
1.套用模板的两种方法。
2.套用模板后是否有必要修改标题?
3.网站中的鼓励文件产生的原因有哪些?对于不同情况应该如何处理。
五、 课后反思
1.本节课的收获及体验:
2.存在的问题:
学案: 网上安家
授课时间 第十六周 课时 27-28课时 签阅记录 检查记录 学习任务:
1. 申请域名和服务器空间;
2. 网站的上传和下载;
3. 网站的推广。
能力目标
掌握上传和下载网站的方法,会申请域名和服务器空间以及网站的推广。
情感目标
培养自主学习的能力,提高操作技能和灵活应用知识的能力。
学习方法:小组协作、自主探究、展示交流、任务驱动法
学习环境:多媒体网络教室、微机室、网页素材
学习过程:
一、预习展示:
阅读课本184-189页的内容,完成预习题并展示
1.什么是域名?它与IP有何联系?
2.网站维护主要包括哪些方面?
3.通过哪些方法推广网站?
二、合作探究,完
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