2015下半年教资国考《小学教育教学知识与能力》“简答题”提高练习.docVIP

2015下半年教资国考《小学教育教学知识与能力》“简答题”提高练习 1.试简述教育科学研究应遵循的基本原则。 【参考答案】 (1)客观性原则：是指研究者对待客观事物要采取实事求是的态度，既不能歪曲事实，也不能主观臆测；不能先有结论，再找资料加以印证。 (2)系统性原则：是指研究者不仅要将研究对象放在有组织的系统中进行考察，而且要运用系统的方法，从系统的不同层次、不同侧面来分析研究对象与各系统、各要素的关系。 (3)理论与实践相结合原则：要求研究者密切结合我国教育实践中的实际问题，为了实践开展研究，通过实践检验真理，基于实践发展理论。 (4)教育性原则：要求研究者从研究的目标、内容到方法，都必须符合我国教育方针和教育目的的要求，符合学生身心发展的规律，具有教育意义，有利于学生的身心发展。因此，教育科学研究工作者必须把为了学生发展作为进行科学研究的前提和依据。 此外，还应遵循伦理性原则、发展性原则、科学性原则、有效性原则等一般原则。 2.制定教育目的的作用是什么？ 【参考答案】 (1)教育目的也称总的培养目标，是国家对培养人的总的要求，它规定着人才的质量和规格。是教育工作的出发点与归宿，对教育工作具有全程性的指导作用。 (2)教育目的是整个教育工作的方向，是一切教育工作的出发点。教育目的的实现是教育活动的归宿。 (3)教育目的既是一个国家人才培养的质量规格和标准，同时也是衡量教育质