文化教育界别组在政协会上的交流材料.docVIP

文化教育界别组在政协会上的交流材料 结合委员的各自工作特点，开展了一系列参政议政、建言献策活动，进一步增强了委员的争创意识、责任意识和服务意识，为建设富裕、生态、人文、幸福XX作出了应有贡献。界别组委员XX结合本单位的工作实际，在XX古镇建设、城乡文化建设等方面主动调研，实地考察，理清思路，形成了高质量的、切实可行的建议方案，对我县城乡一体化建设具有积极的指导意义。 凝心聚力履职尽责做”三争一创”模范 文化、教育界别组 尊敬的各位领导、同志们: 　　　　文化教育界别组以做“三争一创”模范为目标，凝心聚力，履职尽责，努力打造“学习型、创新型、服务型”团队。结合委员的各自工作特点，开展了一系列参政议政、建言献策活动，进一步增强了委员的争创意识、责任意识和服务意识，为建设“富裕、生态、人文、幸福”XX作出了应有贡献。 　　　　一、在界别组建设上，做规范引领的模范 诸多方面，积极建言献策、反映群众诉求，发挥了委员应有的作用。 　　　二、在工作岗位上，做建功立业的模范 　　　　推动事业科学发展、跨越发展,需要建设者的奉献，更需要建设者的激情投入。文化教育界别组的每位委员始终牢记奉献使命，积极投身到“三争一创”的活动中，并将活动融入到学习、工作、生活当中。在单位争做先进个人，在分管工作中争做行业楷模。委员XX从服务全县工作大局出发，克服专业人员少，工作任务重，围绕全县工作部署，在政府网站采取自采与各单位上报相结合的方式，平均每天发布3条以上政务信息，完善政务办公自动化系统，加快了政府部门实现无纸化公文传输功能的建设步伐。 　　　　一年来，XX委员走访了城、乡幼儿园24所，听、评、指导课达320余节，撰写反应实情的调研报告4个，有效开展了县优质课、送教下乡等不同形式的教研活动。她创编舞蹈《妈妈是一本书》获国家级舞蹈金奖，创编指导的《弯弯的月亮》在参加中韩青少年国际艺术交流盛典舞蹈比赛中获优秀指导奖。她本人获得“国培优秀学员”、“研修先进个人”等荣誉称号。 委员XX在本职工作上有创新，具有挑战性和奉献精神，使XX的体育事业上了一个新台阶。在近两年的XX省青少年高山滑雪锦标赛中，我县选手荣获3金5银2铜的好成绩。今年向省雪上训练中心和市滑雪队输送优秀高山滑雪运动员3名。委员XX作为县电视转播台台长，参与更换安装了100千瓦运载功率的凤凰山发射台低压配电柜，不顾个人安危对电视塔进行了除锈、刷漆；完成了地线改造工程，为家乡建设贡献着力量。 XX等委员在各自岗位，默默奉献，当好表率.一直坚守“政协光荣我光荣，我为政协争光彩”的信条，由于工作表现突出被评为“市级优秀班主任”、“县级优秀教师”、“学科带头人”等荣誉称号。 　　　　三、在履职尽责上，做建言献策的模范 　　　　参政议政，建言献策是政协委员应尽的义务。界别组委员XX结合本单位的工作实际，在XX古镇建设、城乡文化建设等方面主动调研，实地考察，理清思路，形成了高质量的、切实可行的建议方案，对我县城乡一体化建设具有积极的指导意义。委员XX提出的《关于解决清运城市垃圾过程中造成二次污染问题》的提案，客观反映了社情民意，上年度被评为县优秀提案。XX等教育委员在教师队伍建设、校园文化建设等方面上交了合理性的提案，XX等文广体局的委员针对我县经济社会发展、生态环境、社情民意等方面提出了很多好的建议。今年以来，我们界别组共提交提案14件，其中XX等委员联名的《加强物业管理》提案获重点提案；还完成集体调研报告1个，个人调研报告8个，为县政府了解民情、体察民意，科学决策提供了有利参考。 　　　　四、在促进发展中，做文明市民的模范 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员