2015四级第四单元第四课时的教学设计.docVIP

小学英语教学设计—— PEP四年级下册第四单元第四课时 Unit4 PartB Let’s learn and let’s do 课题：Unit4 PartB Let’s learn and let’s do 教材分析： 教学内容是PEP教材第四单元第4课时的内容。 （1）本课时的前一部分A Let’slearn已经介绍了hot, cool, warm, cold这4个表示天气状况的形容词，还学习了天气预报，某人地方在什么季节的天气如何，以及不同的天气情况下该穿什么衣服。在这基础上继续深入学习表示状况的形容词：rainy, snowyk windy, sunny, windy, cloudy表示天气特点的单词：windy, sunny, rainy, snowy, cloudy是本课时学习的重点内容。（其中windy,rain在三年级第二学期已经接触过。） （2）学习能询问并回答某个地方的天气情况如何，会使用语句：What’s the weather like in ……? It’s ……其中这个句型在本单元第一课时已重点操练过。（可以实际情况引出新句型：How’s the weather ? It’s ……）通过学习这些判刑 天气的内容，使学生掌握如何询问天气，并用英语自由地问答，通过上网查询世界