2015小升初应用题行程之追及相遇问题.docVIP

六年级 数学 导学案 授课教师 熊梦腾 授课对象 陆晓雪 授课时间 2012.03.17 授课题目 行程问题（相遇追及） 课型 专题 使用课时 2课时 教学目标 掌握行程问题的解题思路,了解相遇,追及及多次住返问题 教学重难点 用设数法巧解方程题 参考教材 小升初数学复习教材，六年级奥数教材 概念理解： 基本概念：行程问题是研究物体运动的，它研究的是物体速度、时间、行程三者之间的关系。 基本公式：路程＝速度×时间；路程÷时间＝速度；路程÷速度＝时间 关键问题：确定行程过程中的位置 相遇问题：速度和×相遇时间＝相遇路程（请写出其他公式） 追击问题：追击时间＝路程差÷速度差（写出其他公式） 例题讲解：（简单的相遇追及问题） 【例1】一列快车和一列慢车同时从甲乙两地相向而行，慢车每小时行50千米，快车比慢车快20%，经过2.5小时，两车相遇，请问甲乙两地相距多少千米？ 解： 快车的速度=50×（1+20%）=60千米/时 相遇的距离=（50+60）×2.5=275（千米） 【练习1】甲、乙二人分别从A、B两地同时出发，如果两人同向而行，甲26分钟赶上乙；如果两人相向而行，6分钟可相遇，又已知乙每分钟行50米，求A、B两地的距离。 【例2】一辆汽车从甲地到乙地每小时行驶30千米，然后按原路返回，若想往返的平均