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生产实习课程实习大纲 化工与制药专业生产实习大纲 一、实习目的 生产实习是高等学校实现培养目标,贯彻理论联系实际原则的一个重要环节。通过生产实习,学生可以较为全面地了解化工与制药生产、产品分析和测试等各个方面的情况,进一步巩固专业知识和熟悉专业技能,并把理论知识应用于生产实践,培养创新能力,进一步健全工程观念。同时,在生产实习中,学生能够学习到专业技术人员和工人优良品质,提高自身思想素质,为今后从事本职工作打好基础。二、实习基本要求 为把学生培养成为德、智、体、美等方面全面发展的,能够适应社会发展需求的应用型人才,通过生产实习,要求学生: 1.进一步巩固专业思想和专业知识; 2.提高理论联系实际和分析、解决问题的能力; 3.遵守工厂规章制度和实习团队的纪律,虚心向工人师傅请教、学习; 4.牢固树立“安全第一”的思想,杜绝各种事故的发生,保证人身安全和生产安全,确保生产实习任务的顺利完成; 5.培养不怕苦、不怕脏、不怕累的奉献精神。三、实习学分及课时 课程编号: ,2学分,2周 ,安排在第七学期 四、实习步骤和内容 生产实习分三步完成,即准备阶段,实习阶段和总结、鉴定阶段。(一)、准备阶段 原则上学生第一周上半周不下工厂,具体内容如下: 1)聘请实习工厂有关人员来我校对学生进行安全教育,讲解《化工与制药企业安全生产禁令》的有关内容; 2)在条件允许情况下,组织学生进行计算机仿真单元操作; 3)进行制药和化工生产安全知识考核,合格者方可继续下一阶段的生产实习。(二)、实习阶段 第一周下半周,第二周上半周,组织学生去化工、制药厂参加生产实习。每个工厂安排2天左右的实习时间。在每个化工厂进行的生产实习,一般应包括以下内容:1)由工程技术人员给学生上课,介绍工厂情况,包括发展史、现状、发展前景、工艺、安全事项等; 2)学生在有关人员的带领下去车间参观,了解工厂生产情况;3)学生与工人师傅见面,并在工人师傅的带领、指导下上岗操作; 4)组织学生写出实习报告。每位学生应对实习工厂的历史、现状、发展前景、生产原理、流程、工艺条件、设备、环境污染和保护、工人的精神风貌进行研究、总结,并提出改进措施。(三)、总结、鉴定阶段 第2周下半周,在校内进行总结鉴定。具体内容如下: 1)组织学生写一篇化学、制药工业调查报告; 每位学生应对化学与制药工业发展史、企业生存现状和发展前景、工厂生产与安全意识的关系、相关工业发展与环境保护的关系,化工、制药专业知识和化工生产的关系、工人的思想状况等方面进行研究、总结、并提出自已的体会和建议。2)生产实习成绩考核与评定 (1)生产实习的评分应从学生的学习态度、守纪情况、实习报告和调查问卷的完成情况以及安全知识考核成绩等方面进行全面考核。(2)评定的方法及步骤① 个人总结;② 指导老师评定; ③ 实习领导小组鉴定及评定实习成绩。 (3)实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级评定。五、实习组织和领导 1.专业教研室应设立生产实习领导小组,由3-5人组成; 2.学生每10-15人为1个小组,每小组设组长1人、副组长1人;3.每小组设1名指导教师。六、实习注意事项 1.严格遵守工厂和学校在实习期间的各项规章制度; 2.遵守实习工厂纪律,准时上下班,不得擅自离岗、串岗,在厂内外乱窜。有事必须向师傅和老师请假,准许后方可离开;3.上课时思想集中,认真做好笔记; 4.下车间时不准穿皮鞋,一律按要求穿戴。进入生产区后,严格注意安全,不要随意乱动乱摸,不得打闹,严禁带烟、火柴、打火机等; 5.必须在工人师傅的带领和指导下,方可参加操作,操作要严格遵守操作规程;6.实习中要不怕苦、不怕累、不怕脏,虚心向工人师傅、工程技术人员学习,说话有礼貌; 7.及时整理笔记,按时完成指导老师布置的学习任务和实习报告。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同