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高考作文杂谈 　　 　船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。 　过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。 　修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。” 　船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。” 　修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……” 　船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。” 　 立意角度： 分内与分外 小处着眼有大收获 尽责 尽善尽美 送人玫瑰手有余香 勿以善小而不为 反面质疑只要合乎情理也可：如职责之外的行为可能带来负面的结果。（油漆工懂修船？隐患） 一（50—41） 二（40—31） 三（30—21） 四（20—0） 切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明或立意不当 内容充实 内容较充实 内容单薄 没什么内容 感情真切 感情真实 感情基本真实 感情虚假 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语病多 字体工整 字迹清楚 字迹潦草 字迹难辨 符合文体要求 大体符合文体要求 大体符合文体要求 不符合文体要求 [发展等级 10分】深刻 丰富 有文采 有创新 1、透过现象深入本质 2、揭示问题产生问题 3、观点具有启发作用 4、材料丰富 5、形象丰满 6、意境深远 7、语言生动，句式灵活 8、善于运用修辞手法 9、文句有意蕴 10、见解新颖，材料新鲜、构思精巧 11、推理想象有独到之处 12、有个性特征 高分段51分以上：命题贴切，结构思路清晰，语言表达出色； 主流分数段（43——50）：立意可以认可即可，结构不乱，语言流畅； 末流分数段，43分以下：立意同材料找不到关联，套作，结构混乱，语言苍白。 当人们闭着眼睛，享受着贝尔·坎农那宛若天籁的嗓音，是否会有个声音提醒着你；他曾在政坛打拼！每一个日日夜夜，当他作为巴西文化部长四处演讲，口干舌嗓，嗓子严重不适之时，贝尔就会坐在一个安静的角落，他期待改变，他要做真正适合并且有趣的事。终于，政坛少了一个显然不太油滑的政客，乐坛多了一个能激荡人心的歌者。是的，他站对了舞台，在麦克风前，唱出了人生的最强音，这样的选择无疑比无数程序化的演讲，更令人动容。　　事实上，人人都是人生的主角，许多人只是站错了舞台，才使短暂却珍贵的一生耗费在一个看不到出路的角色上。聪明的朋友，这个世界有许多舞台，正是这无限的选择，给你机会成就自己。让我们睁开灵动着智慧的双眼，寻那样一方美丽的天地，去释放生命的能量，去完成从一块不起眼的顽石到人人称羡的琼瑶的华丽转身。　　站对人生的舞台，成就人生的辉煌！你觉得呢？ 例1.2011年湖南卷 　　某歌手第一句话由“大家好，我来了”变为“谢谢大家，你们来了”，以此为意自拟题目写一篇作文。 　　核心概念：感恩 　　立意：学会感恩，要知道别人的重要性。 　　题目与层次： 　　　　　　　　感恩你们 　　　　　　　你们是父母 　　　　　　　你们是朋友 　　　　　　　你们是观众 （1）提出问题 分析问题 解决问题 （2）现代人追求的重要的价值：真诚、和平、理想（信仰）、交流、平等、自由。 （3）人需要的几种重要情感：亲情、爱情、友情、爱国情、故乡情。 （4）个人需要的重要品质：坚强、执着、定力、自信、爱心 、真诚、为公。 （5）个人要禁受住的考验：诱惑、自私、懒惰、脆弱。 （6）计算符号：加、减、乘、除 （7）人生的四个重要阶段：童年、青年、中年、老年。 文化发展也有四个阶段：童年、青年、中年、老年。（斯宾格勒《西方的没落》） 中国古代文化的四个阶段：童年、青年、中年（壮年）、老年，对应时代为先秦、汉魏晋、唐宋、元明清。 （8）社会需要消除的问题：战争、疾病、贫困、歧视。 （9）人生的四种幸福（喜悦）：奉献、创造、成功、分享。 （10） 四个范畴： 个人、社会、民族、人类。 （11） 人生三不朽：立德、立功、立言。（《左传·襄公二十五年》） （12）五种味觉感受：酸、甜、苦、辣、咸。 （13）四种具有传统精神价值的植物： 梅 兰 竹 菊 （14）四大名著的教育意义：三国教我以忠义，水浒教我以抗争，西游教我以执着，红楼教我以真爱（彻悟）。 （15）《神曲》结构：地狱—