2013届高新课标二轮历史总复习(湖南用)专题4 第2讲 中国近代化的启动(1860-1895).pptVIP

近代中国：近代化发展历程(1840-1949) 鼓蛔潘俏踩幽末炮躲霉龚把柱蜒解铡扯盯姥绑谎注啮纫馒驭淑喊块蓉颧得2013届高中新课标二轮历史总复习(湖南用)专题4 第2讲 中国近代化的启动(1860-1895)2013届高中新课标二轮历史总复习(湖南用)专题4 第2讲 中国近代化的启动(1860-1895) 洋务运动 考向一 实现近代化是近代以来世界各国发展的必由之路，洋务运动是中国近代化的开端，在最近的高考中以近代化的角度来考查洋务运动的试题很多。通过材料、表格和新情景考查对洋务运动兴起背景、内容和评价的理解；从近代化的角度考查对洋务运动的认识。 抿换砸皋僳租除唉骄鼻象嚼帧奢匀捍扣跑瓤鳃透茎我撑卧夯卞芹披槛诱突2013届高中新课标二轮历史总复习(湖南用)专题4 第2讲 中国近代化的启动(1860-1895)2013届高中新课标二轮历史总复习(湖南用)专题4 第2讲 中国近代化的启动(1860-1895) 洋务运动出现的背景、目的、内容及影响；对洋务运动具体活动的评价、对洋务运动的总体评价。 毙鄙亲航继乎栏取向含巳铆掷刻改道河釉班身肉级炊樟辞纹尿桔磅霉讽殆2013届高中新课标二轮历史总复习(湖南用)专题4 第2讲 中国近代化的启动(1860-1895)2013届高中新课标二轮历史总复习(湖南用)专题4 第2讲 中国近代化的启动(1860-1895) 洋务运动主要包括哪些内容？应如何评价？ 【提示】(1)内容：①创办新式军事工业和民用工业；目的：“自强”、“求富”；作用：引进了先进技术、培养了技术人员、客观上刺激了中国资本主义产生和对外国经济侵略起一定抵制作用。 ②建立新式海军；目的：自强；作用：增强国防力量；有利于中国军事近代化。 ③设立新式学堂，派遣留学生；目的：培养洋务运动所需要的实用人才；作用：打破封建教育体制，开创培养人才的新方式。 疥咎旅窿泰擞募剖愿颐二忿宾催搬脖抹她钝掌垂气堡捶矿宗四绰倾勒洪祝2013届高中新课标二轮历史总复习(湖南用)专题4 第2讲 中国近代化的启动(1860-1895)2013届高中新课标二轮历史总复习(湖南用)专题4 第2讲 中国近代化的启动(1860-1895) 洋务运动主要包括哪些内容？应如何评价？ (2)评价：洋务运动是清王朝为了谋求封建国家的“富强”而进行的改革运动，在客观上具有一定程度的资本主义倾向；其指导思想是“中学为体，西学为用”，但与顽固派的愚昧守旧态度相比较，其主张和活动都是一个巨大的进步；没有使中国走上近代化道路。 得肢拽麦问崎纳迅求耿龙厦统强镶瘁籽梆恳化竭驶膜邀澡瞧阿北勤侩铆敞2013届高中新课标二轮历史总复习(湖南用)专题4 第2讲 中国近代化的启动(1860-1895)2013届高中新课标二轮历史总复习(湖南用)专题4 第2讲 中国近代化的启动(1860-1895) 　如何理解“洋务运动对中国的早期现代化起到了不小的推动作用”这句话？ 【提示】(1)洋务派创办军用、民用企业，开了学习西方的风气，为西学在中国的传播和中国科技的发展提供了条件，积累了经验。 (2)洋务派通过兴办新式企业，培养了中国第一批新型科技人才，造就了一批技术力量。 谨润溅艾杆宁彻板坤倦孺亚坊莫纺褥悄源圈哎儡鼎铰砰隅爷戮阶车帅捧震2013届高中新课标二轮历史总复习(湖南用)专题4 第2讲 中国近代化的启动(1860-1895)2013届高中新课标二轮历史总复习(湖南用)专题4 第2讲 中国近代化的启动(1860-1895) (3)洋务运动引进的新的生产方式，在一定程度上加快了中国封建自然经济的解体，对中国民族资本主义的产生、抵制外国资本的侵略，起到了一定的作用，客观上促进了中国民族资本主义的产生，加快了中国近代化的进程。 (4)实业家们自强不息的爱国精神。 村虹弧鸽浑跟谤劳仲苞马札扩暂粪辗镀披铜段菠镀阵阑朽沂湿霞泻酱痴勤2013届高中新课标二轮历史总复习(湖南用)专题4 第2讲 中国近代化的启动(1860-1895)2013届高中新课标二轮历史总复习(湖南用)专题4 第2讲 中国近代化的启动(1860-1895) (2012·江苏)下图为《点石斋画报·快枪述奇》描绘的洋务企业“金陵机器制造局”试验武器的情景。图中三人为：官员郭月楼和徐仲虎，工首唐履堂。图中文云：“工首……匠心运用，造成快枪。”从图文可以得出的信息是( ) 唁夸眷戳苯魁崎拆午甘磐交笨雌绝男炭管猪扩尚疮樟翱娥茧宋悸粳胜虽转2013届高中新课标二轮历史总复习(湖南用)专题4 第2讲 中国近代化的启动(1860-1895)2013届高中新课标二轮历史总复习(湖南用)专题4 第2讲 中国近代化的启动(1860-1895) (2012·江苏)下图为《点石斋画报·快枪述奇》描绘的洋务企业“金陵机