统计机遇和挑.doc

统计学：二十一世纪的挑战和机遇 Bruce Lindsay Jon Kettenring David Siegmund 2003年6月编 缪柏其译 中国科学技术大学统计与金融系 2003.12 目录 ⒈ 引言 1.1 研讨会 1.2 统计是什么？ 1.3 统计学会 1.4 资源 ⒉ 历史回顾 ⒊ 当前地位 3.1 概述 3.1.1专业性质 3.1.2专业的规模 3.1.3 Odom报告：数学和统计学的问题 ⒋ 统计的核心 4.1 理解核心的相互作用 4.2 互动性的一个详细例子 4.3 一系列的研究挑战 4.3.1数据的规模 4.3.2数据缩减和压缩 4.3.3机器学习和神经网络 4.3.4对大p小n的多元分析 4.3.5贝叶斯估计和有偏估计 4.3.6在证明和计算实验之间的中间地带 4.4 机遇和对核心的需求 4.4.1适应核心外的数据分析 4.4.2核心研究的分裂 4.4.3在专业需求中的增长 4.4.4研究基金 4.4.5 一个可能的方案 5. 科学和工业中的统计 5.1 生物科学 5.2 工程和工业 5.3 地理和环境科学 5.4 信息科学 5.5 物理科学 6. 统计教育 6.1 综述 6.2 K-12统计 6.3 本科生统计教学 6.4 研究生统计教学 6.5 博士后统计训练 6.6 特殊活动(VIGRE) 6.7 继续教育 6.8 教育研究 7. 综述关键结论 7.1发展专业的特性 7.2建立和保持核心的活动 7.3 加强合作活动 7.4教育 7.5 建议 附录A 执行综述 统计领域在过去的上一世纪中已经对社会作出了极大的贡献。它的影响实际上通过科学、医学、工业和政府的所有分支被感受到。该领域的强劲增长——大部分是由于计算机技术的进步引起的——在机遇增加和支撑基础为保持速率而奋斗时，也产生了压力和挫折。这份报告试图凸现统计已经作出的许多贡献以及确定继续发展的轻重缓急。 报告是由美国国家科学基金会(NSF)资助召开的一个研讨会的一份工作报告，时间为2002年的5月6日至8日。大约由50 位来自世界各地的统计学家参加。研讨会的目的是确认统计学今后的挑战和机遇。它主要集中于科学研究，但也涉及重要的相关领域，如统计教育，基础结构，国际前景和长期目标。该科学委员会负责起草出这份报告，在明年的这一过程中，还将收到来自该委员会其他成员和专业统计组织负责人的意见。这个报告试图反映出这些意见的一个综合观念。 统计本身是一门科学——从数据中学习的科学，它扎根于继续增长的知识核心。这表明它的根是概率论和数学，同时也受到更现代的计算机科学的影响。统计学来自于这些根，又反馈给它们新的数学和计算问题。统计也是一个不多见的学科交叉领域。的确，应用是它的原动力。在为认可的技术提供有价值的市场时它们激发了关于新理论和新方法的研究。 对统计来说目前最迫切的是要适应于这种数据集的需求，它们是如此之大和如此复杂，以至于需要新的概念。统计学家不但要使用数据，而且要设计试验和阐述试验结果。这些问题经常是广泛的学科间合作的源泉——从天文到公共政策到动物学——这些都是今天的统计学家从事的领域。 本报告的大部分内容描述了统计对其它领域已作出的贡献，包括物理，生物和社会科学，也包括工程和计算机科学，强调这点的原因是帮助澄清对统计作用的错误理解和用各种方式来列举说明统计的影响。统计教育也应该给予特别的关注，因为有大量和全面的机会来推进所教的学科和提高所培养的学生。 研讨会成员的见识和该领域领导层的感觉是统计学面临许多机遇，但是这种潜在机遇的实现不是很容易的，资源太有限了，学生来源太少了，以及支撑该领域的基础太有限了。为了处理这些和其他的挑战，我们提出如下建议： 提升对统计科学的理解 统计很难被分类，在NSF，它大大落后数学科学，至今大多数统计学家也许会同意统计不是数学的一个分支的说法。近代统计学与计算机科学也是密切相关的，特别是机器学习，因此大多数统计学家也会同意统计不是计算机科学一个分支的说法。统计本身是一门科学，它试图把各处的统计归在一起，结果加剧了对该领域的错误理解，统计学家有责任更有效地阐述该学科特有的能力。NSF在这点上可以帮助统计：只要它当家，则统计就会无条件地发展。 增强NSF中统计项目的支持和自主性 目前为了避免明显抑制统计发展的因素（一部分在本报告中提及），以及能在体现统计学家自己的大多数项目中获益，NSF必须要有一些强制性的理由来实质性地推动统计学获得资源。此外我们建议NSF提供在目前的组织框架中增加统计学自主权的DMS统计项目，这也许是与数学完全分开走出的合理的一步，虽然许多人认为这已经太迟了。 开发更灵活的基金模式 新的统计和应用数学研究所(SAMSI)的成立是统计领域需要创建一个新资助的优秀的例子。但是我们的要求不仅仅是制度上的。目前越来