大学生学习动和学习态度调查问卷.doc

延边大学人文学院学生学习态度和动机调查问卷 亲爱的同学: 在高等教育规模迅速增长的同时，高等教育的质量问题已引起人们的关注，在新的时期下，大学生们的学习动机和目的发生了怎样的变化，他们的学习现状又是如何成为很多人关注的问题，为了了解当代中国大学生的学习行为特征，我们组织了一次针对延边大学人文学院学生学习行为情况问卷调查。本问卷不记姓名，无所谓对错，为使研究结果真实可靠，我们希望得到您的真实想法。衷心感谢你的合作与参与！ 一、基本信息 1、性别 A 男 B女 2、专业 A中文 B历史 C社会系 3、民族 A汉族 B朝鲜族 C其他 4、年级. A大一 B大二 C大三 D大四 二、问卷调查（如无特殊要求，请只选一项，将所选答案填入括号内） 学习动机（个人兴趣、学术追求、学习目标、学习的功利性、自觉的社会承担意识） 1、你是否认为学习好了就可以：（ ） A、提高自身素质，增强就业竞争力 B、增长知识，满足求知欲 C、能够得到奖学金赢得尊重D、履行社会义务，为祖国振兴、强盛尽一份力 2、你对待外语四，六级以及计算机等级考试的态度：（ ） A、为了学到丰富的知识 B、为了找份好工作 C、为了获得学位证 D、其他 3、你是否想进入更高一级的院校继续深造（ ）A.当然；???? B.有时想想；????? C.不想 4、你是否打算出国留学？（ ） A、是 B、否（直接进入第7题） 5、你想出国留学的原因是：（ ） A、学习成绩好，学校安排 B、同学出国的多，观念影响 C、想获得更多知识 D、其他 6、对自己专业的学习要求的了解：（ ） A、很清楚 B、知道个大概 C、不清楚 7、选择自己专业的驱动因素：（ ） A、只要能上大学,什么专业都无所谓 B、由于考分不足而服从分配 C、专业冷门,竞争的人少 D、认为本专业工作好找 E、个人有兴趣，学习有意义 F、其它______________________ 8、你觉得自己目前对待自己专业的学习兴趣？（ ） A、很有兴趣 B、兴趣较强 C、一般 D、没有兴趣 9、影响你对专业兴趣的主要原因是：（ ） A、专业发展前途 B、个人兴趣、特长 C、未来的工作性质 D、专业的社会地位 F、其他 10、你在大学阶段的主要发展目标是（ ） A、全面提高自身素质，为实现人生理想做准备 B、掌握一技之长，为就业做准备 C、为了获得文凭 D、没想过 11、你上大学的动机从最重要的到次要的排序：( ) A、 学习知识，增长才干，锻炼能力 B、 适应社会，找个好工作，生活更好 C、证明自己的人生价值 D、回报社会，为国家做贡献 12、你在大学里努力学习的原因从主要的到次要排序: （ ） A、学多点知识,提高自身修养 B、为继续深造做准备 C、学习是单纯的责任和义务D、通过自己的成绩证明自己的价值 E、其他-------- 学习态度（课程学习 学习材料 教学手段 教师和学校） 13、你认为目前大学生的学习态度状况如何？（ ） A、很好 B、较好 C、一般 D、较差 E、很差 14、你自认为学习态度：( ) A、勤奋刻苦 B、一般 C、比较轻松 D、无所谓 15、对所要求掌握的科目的学习情况：（ ） A、很努力学 B、想学,但因其它因素(如游戏,睡觉等)干扰而没时间学 C、混一天算一天 D、只学自己认为有用的、感兴趣的科目 E、其它__________________________ 16、你对自己的前景把握有多大？你觉得您的专业前景如何？（? ） A．充满光明，很有信心??? B.并没有考虑过，走一步算一步 C. 前景暗淡，前途堪忧??? D.其他______________ 17、你现在成绩怎样：（ ） A、优等 B、中等偏上 C、中等 D、中等偏下 18、你觉得你目前是哪一类大学生：( ) A、有理想有抱负，积极为自己的目标努力着 B、知道未来形势严峻，但现在很茫然，不知该如何努力 C