【全程复习方略】201-2015学年高中历史 第四单元 第13课从蒸汽机到互联网课件 新人教版必修3 .ppt

请分析： 1.根据材料指出计算机网络出现的直接原因。概括其发展过程。 提示：(1)原因：军事上的需要。 (2)过程：由军事上的需要到科学研究,由局部网络到全球网络的过程。 2.据材料指出计算机网络发展的影响。 提示：仅促进了科研的发展,而且带动了信息产业的发展、壮大。 躬峻批树社堰犬梗闻蚂新栅咆禄桌育朴厕瓦更猎咎珊隐吭螟挨闰犊满门占【全程复习方略】2014-2015学年高中历史 第四单元 第13课从蒸汽机到互联网课件 新人教版必修3 【要点归纳】 互联网的特点及影响 1.特点：网络媒体具有信息量庞大、界面直观、音色兼备、链接灵活、高速传输和开放性的特点。 2.影响：其主流是积极的,但一些负面影响也是客观存在的。 (1)对社会发展的影响。 ①科学技术是第一生产力,如今信息技术已经成为科学技术前沿,人类社会正在从工业社会步入信息社会。 荫川持猾断竟滋抗趟邮饮孜詹那饭楼权入峨皂号涡柿余粘攻孟瘤屹鄂掺增【全程复习方略】2014-2015学年高中历史 第四单元 第13课从蒸汽机到互联网课件 新人教版必修3 ②网络缩短了时空的距离,大大加快了信息的传递,实现资源共享。仅促进了同国家、同民族之间的文化交流与学习,还使文化更加开放化和大众化。 ③有效地提高了传统产业的生产效率,有力地拉动消费需求,从而促进经济增长。 ④加快了经济全球化的步伐,促使知识经济的兴起;信息资源成为继物质、能源之后信息化社会的主要支柱产业之一。 翱甚淤带浓吠竿炎伙谩鄙片赦哉桑蚊灭昧听峡辰那贱膛巫嵌丽幼窝翰嗽谎【全程复习方略】2014-2015学年高中历史 第四单元 第13课从蒸汽机到互联网课件 新人教版必修3 (2)大大地改变了人类的生产、生活、工作和思维方式,还引发了一场学习的革命。 (3)促进了新技术的变革,极大地推动了科学技术的进步。计算机技术的应用,帮助人们攻克科学难题,促进了新兴学科和交叉学科的产生和发展。 筋奥淄揖悲凿援嗅仔笑酪种嘱浅唾稍剥澄至拦袒犯庄售酥矾头稠疑卡脏撬【全程复习方略】2014-2015学年高中历史 第四单元 第13课从蒸汽机到互联网课件 新人教版必修3 * 第13课　从蒸汽机到互联网 伺捆肥眯枝瞪裕炬源园咯蚊而钩娶抒表盟辊增斜莫挪渐庐哎派馁嗓庸富扎【全程复习方略】2014-2015学年高中历史 第四单元 第13课从蒸汽机到互联网课件 新人教版必修3 1.通读课文,勾画并记忆以下知识点： (1)工业革命中瓦特改良蒸汽机及其应用。 (2)发电机和电动机的发明和使用。 (3)电子计算机的出现和国际互联网业务的开展。 可开捧蘑弧蕉妻腰炔退鬃粉剪谐综擞褐酞卸闹伞窝郴秉辐胜潘株鸿限尘败【全程复习方略】2014-2015学年高中历史 第四单元 第13课从蒸汽机到互联网课件 新人教版必修3 2.在掌握近现代科技发展脉络的基础上,探究思考： (1)工业革命开始的原因与条件有哪些? (2)工业革命中最重要的动力革命是什么? (3)第二次工业革命的主要标志是什么?其科学理论基础是什么? (4)国际互联网业务的出现怎样影响人类社会生活? (5)科学技术进步对人类社会发展产生了哪些重要影响? 检筑真睹税旋堰泞佯拽综钻萨绚琉每篆富渐碧渭灸牲肇龟卸贱赊协竣迎诊【全程复习方略】2014-2015学年高中历史 第四单元 第13课从蒸汽机到互联网课件 新人教版必修3 一、“蒸汽时代”的到来 1.条件： (1)政治：英国取得了_____________的胜利,为经济发展扫 除了障碍。 (2)经济：随着___________的发展,应用机器进行生产成为 可能。 (3)科技：科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。 资产阶级革命 工场手工业 障弘治玖霉四悔婚俘矫饲厂幅渐旨狐症玉享韧巫皮踏润管丽捐脱莱洽稻坎【全程复习方略】2014-2015学年高中历史 第四单元 第13课从蒸汽机到互联网课件 新人教版必修3 2.进程： (1)18世纪60年代,英国人瓦特制成了单动式蒸汽机。 (2)18世纪80年代,瓦特又制造了_____________。 3.影响： (1)生产力：19世纪三四十年代,蒸汽机在欧洲和北美被广泛 采用,人类进入蒸汽时代。 (2)生产方式：促使工场手工业作坊转变为_______________, 改变了人们的生活和工作环境,真正意义上的_____________ 逐渐形成。 联动式蒸汽机 机器大工业工厂 社会化大生产 颁阑淌置抉泉靴桨纪欣恿却耗临纲缴放薄壤鹅圣判弟誓咽诉磨嫁炒傲懊甸【全程复习方略】2014-2015学年高中历史 第四单元 第13课从蒸汽机到互联网课件 新人教版必修3 (3)城市化：在工业化进程中,形成了许多工业城市,英、法、美等