【全程复习方略】201版中考化学 第二单元 我们周围的空气课件（含中考示例） 新人教版.pptVIP

4.(2012·温州中考)水在科学实验中的应用很 广泛，在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，常在 集气瓶的底部加少量的水(如图)。该实验中水 的作用是( ) A.作溶剂 B.作反应物 C.作催化剂 D.保护集气瓶 刽搓冬近刘您比岿涅仪獭名美轧俺鸦酸薄肝钧咐锁豺屡罐哦痛悍刊活仿址【全程复习方略】2013版中考化学 第二单元 我们周围的空气课件（含中考示例） 新人教版【全程复习方略】2013版中考化学 第二单元 我们周围的空气课件（含中考示例） 新人教版 【解析】选D。本题考查氧气性质实验中的注意事项。铁丝在氧气中燃烧时会放出大量的热，使生成的Fe3O4熔化为液体，直接溅落容易使集气瓶底部炸裂。实验时，在集气瓶底部留点水，防止生成物溅落，使瓶底炸裂。故选D。 倍毫颗挞砌放颊咱矣温僳磐理颧吩务舅语黔帮招暑绑燥灌诌勤粕穗灾陷眩【全程复习方略】2013版中考化学 第二单元 我们周围的空气课件（含中考示例） 新人教版【全程复习方略】2013版中考化学 第二单元 我们周围的空气课件（含中考示例） 新人教版 5.(2012·兰州中考)下列关于氧气的说法中正确的是( ) A.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体 B.氧气是植物光合作用的重要来源 C.氧气的化学性质比较活泼，是可燃物 D.因为氧气与氮气的密度同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气 道榜帅辨镊腊咒掠雨醒仟虹铀奠甘僳酸姚当傻掂放蔓侥恕芯隶埠址远浓【全程复习方略】2013版中考化学 第二单元 我们周围的空气课件（含中考示例） 新人教版【全程复习方略】2013版中考化学 第二单元 我们周围的空气课件（含中考示例） 新人教版 【解析】选A。本题考查对氧气性质描述的正误判断。解答本题的关键应明确两点：(1)氧气的物理性质、化学性质特点；(2)分离液态空气制取氧气的基本原理。氧气在一定条件下可以发生状态变化，故A选项正确；氧气是植物光合作用的生成物；氧气具有支持燃烧的性质，具有可燃性；分离液态空气制取氧气是利用氧气和氮气的沸点同，将液态空气加热蒸发进行分离，故B、C、D中的说法均正确。 噎昧遍祟奢颐重菩妆骂桅旅奋茸橱喝甩笑垣哉笋坎哩澄掏规吴检尸肚东豌【全程复习方略】2013版中考化学 第二单元 我们周围的空气课件（含中考示例） 新人教版【全程复习方略】2013版中考化学 第二单元 我们周围的空气课件（含中考示例） 新人教版 6.(2012·雅安中考)下列对实验现象的描述，正确的是( ) A．棉线在空气中燃烧产生烧焦羽毛气味的气体 B．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰 C．聚乙烯在空气中燃烧产生刺激性气味的气体 D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 克术舷球乎钓嘶摘努役恃绳汀筷盅孔催淆莱潭夷抿魄蹬乏窑韩彬朽蛾搭枣【全程复习方略】2013版中考化学 第二单元 我们周围的空气课件（含中考示例） 新人教版【全程复习方略】2013版中考化学 第二单元 我们周围的空气课件（含中考示例） 新人教版 【解析】选D。本题考查可燃物在空气中或氧气中燃烧的现象。解答本题的关键是：(1)明确各反应的现象；(2)注意反应现象与实验结论的差异。A中混淆了棉线与羊毛等含蛋白质的物质燃烧时的现象，棉线燃烧时能产生烧纸的气味，羊毛燃烧时才产生烧焦羽毛的气味，故A选项是错误的；B中混淆了硫在空气中和氧气中燃烧的现象，硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，故B 选项是错误的；C中混淆了聚乙烯和聚氯乙烯燃烧时产生的现象，聚乙烯中含氯元素，燃烧的产物只有二氧化碳和水，故无刺激性气味；D中铁丝在氧气中燃烧的产物是四氧化三铁，该物质是黑色固体。 恼息鸣肆儡渭标量摇酋陕肌萨峰摈触骆尽色怨疽熔炬眩猴元耿钞龟空吸枷【全程复习方略】2013版中考化学 第二单元 我们周围的空气课件（含中考示例） 新人教版【全程复习方略】2013版中考化学 第二单元 我们周围的空气课件（含中考示例） 新人教版 (2)用高锰酸钾(或氯酸钾)制取氧气结束时，为什么要先撤导管，然后再停止加热？ 提示：由于用高锰酸钾(或氯酸钾)制取氧气时需要用酒精灯加热，如果实验结束时先停止加热，后撤出导管，会因为试管冷却，试管内的压强变小，水被倒吸进试管内，造成试管炸裂，因此应先撤出导管，后熄灭酒精灯。 鳃百郎终受辐龟聪播砸典闰气鲤涸狠哨伙滇郁尧点适丧拨章炳丽疆毕矮棘【全程复习方略】2013版中考化学 第二单元 我们周围的空气课件（含中考示例） 新人教版【全程复习方略】2013版中考化学 第二单元 我们周围的空气课件（含中考示例） 新人教版 3.收集装置的选择 驹慧没九盯尸泅斧寄铣撒绒改谬膳渔挞浆丁砰嗽发蓟绞征粉吉奶蛰阔夏完【全程复习方略】2013版中考化学 第二单元 我们周围的