河南省南乐县城关镇初级中学八级语文下册 观舞记课件.pptVIP

观 记 ——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 * 褶裙 颦蹙　　　　　 粲然 嗔视　　　　　 妥帖 铮铮　　　　　 本色当行 叱咤风云 尽态极妍　 浑身解数 zhě pín cù càn chēn tiē zhēng háng Chì zhà yán xiè * 形体美 第13段 服饰美 第16段 神韵美 第17段 形体美 第18段 从文章中找出描写印度舞蹈特点的语句 * 卡拉玛姐妹以身体、神态、服饰来表现舞蹈的“飞动的美”： 光艳 曼舞 神韵 * 最贴切的词语 最生动的修辞 最美妙的句式 最细致的观察 ...... 精妙句段 * 运用了修辞手法的语句 “轻云般慢移，旋风般疾转” “如同一个婴儿” “她是一只雏凤” …… 比喻 “假如……假如……假如……假如……” “忽而……忽而……忽而……忽而……忽而……” “笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起……” 排比 “珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动” 引用 * 我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却随着她的动作，起了共鸣！ 侧面烘托 * (叱咤风云的)盛怒 (无限的)哀愁 (细腻妥帖的)梳妆 (无边的)喜乐 (优美的)诗歌故事 (灵活熟练的)四肢五官 修饰语 (铮铮的)弦响 (低回婉转的)娇羞 * 语言技巧 正面描写与侧面描写相结合 比喻，排比，引用等修辞手法 修饰性的词语 * 卡拉玛姐妹的舞蹈有一种飞动的“美”，那么，你认为她们的舞蹈之所以如此的惊人，如此的优美的原因是什么？ 合作探究 求美之源 首先因为她们自己高超的舞蹈技艺，她们不仅仅在用自己的身体舞蹈，还是在用自己的心灵舞蹈； 其次因为她们有印度悠久的历史文化的熏陶，并从中汲取了非常充足的养分； 最后因为冰心高超的语言文字艺术。 * 质疑升华 探舞之魂 冰心先生写这篇文章仅仅是为了表现卡拉马姐妹舞蹈的美和自己的赞美之情吗？请同学们结合最后两个段落说说自己的理解。 1作者对印度舞蹈的热爱，对印度人民的热爱，对印度文化的热爱。 2对生命与心灵的悦动与狂欢的赞美。 * 为什么第17小节说卡拉玛“在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”？ 考 考 你 第19小节中说：“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术”，怎样理解这句话？你感到印度文化有什么特点？ 要有心灵的完全投入，才能达到“美”的境界。 真正的舞蹈，是心灵之舞，而不是技巧之舞。 首先，艺术上的交流，能增强世界各国各民族之间的相互了解和相互沟通。 其次，有了印度文化历史的内涵及其熏陶， 卡拉玛姐妹的舞蹈才会这样优美动人。 * * * 用你明亮的眼睛去观察 用你聪敏的双耳去倾听 用你美好的心灵去感受 用你灵巧的双手去描绘 用你优美的语言去表述 艺术、美—就在你我身边！ 愿与诸君共勉： * 示例： 真是光艳的一闪！她向着观众低头合掌，抬起头来，她亮出她的秀丽的面庞和那能说出万千种话的一对长眉，一双眼睛。 …… 返回 *