项录课室个方案.doc

录课室 (设计方案 编制单位： 编制时间：2013年 目 录 第 1 章 录课室 4 1.1 项目背景分析 4 1.2 方案设计总体原则 4 1.2.1 标准化及规范化 4 1.2.2 先进性 4 1.2.3 实用性 5 1.2.4 稳定性及成熟性 5 1.2.5 容易操做 5 1.2.6 容易管理 5 1.2.7 维护方便 6 1.3 录课室总体设计建设目标 6 1.3.1 系统设计的指导思想和设计原则 7 1.3.2 系统构成 8 1.3.3 录课室升级改造效果图 9 1.4 备用特技切换台系统 10 1.4.1 通过互联网播出 11 1.4.2 为直播制作而设计 11 1.4.3 高端质量 12 1.4.4 创意表现力 12 1.4.5 强大的特性 13 1.4.6 软件控制面板 13 1.4.7 丰富的接口类型 14 1.4.8 多画面分割监看 15 1.4.9 标配多画面分割显示 16 1.5 录课室扩声系统 20 1.5.1 系统设计依据 20 1.5.2 建声设计技术要求及主要音质设计指标 21 1.5.3 系统构成要求及原则 22 1.5.4 设计方案说明 23 1.5.5 音响扩声说明 24 1.6 录课室灯光系统 26 1.6.1 灯光系统概述 26 1.6.2 设计依据 26 1.6.3 设计原则 26 1.6.4 基本的照度和色彩 27 1.6.5 设计所遵循的相关标准及规范 27 1.6.6 设计思想 27 1.6.7 对供电的要求 28 1.6.8 对控制室和设备间的要求 28 1.7 录课室录课室装潢设计要求 28 1.7.1 声学部分设计 30 1.7.2 装潢部分 31 录课室 项目背景分析 北京市海淀区XXXXX新校区，根据教学需要，新建录课室，其中信息化包括：多媒体教学系统、音响扩声、拾音系统、灯光系统、高清显示系统、高清录课系统等，此系统将与校园电视台、录课教室结合，切换、编辑系统；同时为录课室配备一套独立的切换台，方便在共用的情况下使用。 目前科技水平及信息化教学发展较快，经过仔细阅读标书，结合教育行业现况，因此在推荐在录课室使用最新的多媒体教学设备，即触控电视一体机、吸顶展台等设备的组合；在音响扩声、拾音系统中使用数字音频系统及高质量的扩声音箱、拾音话筒等；在灯光系统中使用三基色冷光、柔光灯；高清显示系统采用大尺寸高清电视的方式，这样可屏蔽灯光对其的影响；高清录课系统采用广电级别的高清数字信号，以保证良好的片源。 经过对现有信息化系统的详细考察，结合实际情况，本方案中设计将录课教室、录课室与电视台系统进行整合、互联，可实现三个地方的信号互通，可保证在举行重大活动时做到系统的双备份，同时可共用一套直播系统。 我们设计的方案将把录课教室建设成信息化先进、信息化典型示范样板工程，有学校自己特色，重点突出校园文化和教学理念，力求使方案设计方便、简单、实用、高效。同时响应国家号召设备选用时尽量选用自主创新产品。 方案设计总体原则 设计总原则：标准化及规范化、先进性、实用性、稳定性及成熟性、容易操做、容易管理、维护方便。 标准化及规范化 在视频信号方面，我们采用数字高清视频信号，将标准定位在720P、1080i；采取通用的信号传输协议；采用标准的通信协议，选择符合专业标准的设备、通信介质、布线连接件及其相关器件器材（包括：HDMI高清传输线、视频传输线、RS-232控制线、电源线等）。工程实施遵照国家相关实施标准进行。 先进性 按照生命周期的原则，系统设计的基本思想符合技术发展的基本潮流，使系统在其整个生命周期内保持一定的先进性。方案设计满足学校的需求，同时考虑到3-5年内的技术发展，此方案不会被淘汰。但不过分地追求设备最先进、效果最好。在满足系统性能、功能以及考虑到在可预见期间内仍不失其先进性的前提下，尽量使得整个系统所需投资合理。确保方案中的设备和系统结构都具有很好的性价比，选择设备要通用性高，具备前向和后向兼容性，为了保证用户不断增长的业务需求，方案设计具有灵活的结构并留有合理的扩充余地，以便用户根据需要进行适当的变动与扩充。 实用性 一切以用户的应用需求为出发点，科学地、合理地、实事求是地建设录课室项目，将多媒体教学系统、音响扩声、拾音系统、灯光系统、高清显示系统、高清录课系统等有机结合起来，使之既可以独立运，又可以相互结合，成为一个有机的整体，实现各个系统的互动、联动，充分提高系统的实用性、可用性、使用效率。录课室方案设计满足学校的日常使用要求，整个系统的生命周期应有比较长的时间，不做华而不实用的部分。 稳定性及成熟性 为了保证整个系统安全、可靠地运行，必须在总体设计中从整体考虑系统地安全性、可靠性和稳定性。在系统的设计阶段以及在工程实施各个阶段