标准事业单位专业技术人员等年度考核d登记表(11年2月).docVIP

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  • 2016-12-15 发布于湖南
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标准事业单位专业技术人员等年度考核d登记表(11年2月).doc

本 人 述 职 在一年的学习时间里,我不辞劳苦,主动去听课学习,研讨教学方法,还常常在晚上,通过博客和有经验的同行交流,探索取经,逐步去掉自己陈旧的教学方法,认识到要激发学生的学习兴趣,要培养学生的学习能力,就必须讲究课堂教学的艺术,必须教会学生掌握学习的方法,使学生能在轻松愉快中学习。先了解学生的学习情况,学习态度,深入挖掘教材,结合学生的实际情况精心钻研教材,设计教学环节,教学方法,紧扣教研专题,做到因材施教。课堂上,做到教态自然亲切,给学生营造一个和谐平等的气氛。  四、担任学校政教科副科长。认真履行职责,加强班主任工作管理,做好班主任评估方案,深入学生了解学生为学生排忧解难,并把事件消除在萌芽状态,加强学生的安全教育。因此,一年来我校没有重大事件发生。 总之,在本学年的工作中,在学校领导的指导关心下,尽自身最大努力取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,克服困难,争取更大的成绩。 本人签名: 年 月 日 本年度完成的主要业务技术工作 日期 任 务 名 称    (或教学任务名称) 工 作 内 容 (或所教班数、周学时数、总学时数) 效 果 本人在其中的作用 本年度培训进修及其他考试测验登记 日期 内 容 提 要 成绩或评定意见 培训单位或考试机关 本年度创造发明、科研成果和业务工作受奖登记 日期 名称与内容提要 奖励等级 授奖机关 本年度论文、著作登记 日期 名称与内容提要 在何刊物登载或在何会议上宣读 本年度工作失误、失职情况登记(由单位人事部门填写) 日期 情 况 概 述 损失或影响程度 处 理 情 况 主管领导评鉴意见                      签名:                      年  月  日 考核委员会(小组)意见         考核委员会主任(组长)签名:                      年  月  日 部门负责人意见 签名:                      年  月  日 被考核人意见 签名:                      年  月  日 复核意见 签名:                      年  月  日 备 注 专业技术人员 事业单位 年度考核登记表 管理人员(含工人) 单位: 档案编号: 姓名 性别 出生年月 参加工作时间 现任行政职务 何时获何专业技术 职务资格(职称) 何时聘任何 专业技术职务 参加何学术团体任 何职或其他社会兼职 本 人 述 职 本学期我能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作情况总结汇报如下:   一、爱岗敬业,尽职尽责。在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规学章习制度。 二、教学工作方面 在这一学年中,我担任10电子3班〈电子工艺基础〉、09电子3班〈彩色电视机原理与维修〉、09丝绸班〈安全用电〉,教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。 1、以提高学生学习兴趣为突破口,努力提高教学质量。本学年我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。增强学生的动手操作能力。 2、开展兴趣小组互助活动,以点带面,以优带差,提高学生的动手操作能力。 3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,

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